陈云龙希望各个实验区通过本次研讨会,充分认识劳动育人的重大意义和劳动在五育当中发挥的重要作用,找到各自劳动教育发展的特色和个性,因地制宜、因时制宜、因人制宜发展劳动教育。

  10月22日至23日,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所在山东二七一教育集团举办实验区劳动教育课程研讨会。会议旨在贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神和要求,探索劳动教育课程建设和实施,加强劳动教育经验与成果分享,进一步提升各实验区课程教学改革的能力和水平。

  教育部基础教育课程教材发展中心副主任、课程教材研究所副所长陈云龙介绍,课程教材发展中心、课程教材研究所与一些改革意愿强烈的地区合作建立基础教育改革实验区,从规划引领、项目带动、专家指导、交流培训等各个方面展开工作。陈云龙希望各个实验区通过本次研讨会,充分认识劳动育人的重大意义和劳动在五育当中发挥的重要作用,找到各自劳动教育发展的特色和个性,因地制宜、因时制宜、因人制宜发展劳动教育。

  会上,山东二七一教育集团总校长赵丰平作交流报告,从劳动教育课程观、劳动教育课程优化升级、劳动教育课程实施和实施效果4个方面进行分享。昌乐二中以及四川、重庆、江苏、北京、浙江等地的与会代表就劳动教育课程进行了典型经验交流。与会代表还在潍坊峡山双语小学和潍坊实验中学现场观摩了两校劳动教育课程。

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