而比答案更闪耀的,是那个在寻找答案的路上不断蜕变的自己,是那个作出回答时更加自信的自己,是那个把答案变成勋章的人生。
对于刚踏入大学的新生来说,很多学生会发现未知未解的范围随之扩大,一题多解、答案不一的情况时有发生,新时代的大学生不仅要回答青春之问、大学之问,还要思考人生之问、回应时代之问,从而给出历史性的答案。值此高校新生入学之际,笔者想以“文房四宝”笔墨纸砚为喻,谈一谈大学生如何寻找大学的答案。
执梦想之“笔”,勾勒万千气象,你的答案将无限可能。来到大学,全新的画卷已展现在大学生面前,青年人应该用什么样的笔勾勒未来?此刻,无数“前浪”拍了拍你们,对你们说:“随心选择,勇敢追梦。”在高校每一个专业都有一支特殊的笔,文学院的同学手执毛笔,用书法传承历史、着墨未来;计算机学院的同学以键盘为笔,以代码创造万物互联的智能世界;建筑学院的同学拿起铅笔,将脑海中的思考落于纸上,勾勒未来城市的轮廓……每一名大学生都能在这里找到属于自己的梦想之笔。大学崇尚多元价值,鼓励个性发展,青春的梦想尽可浩瀚无边、尽可与众不同。正是梦想的差异性,让每一个人都有了自己的维度和成长的可能性;正是梦想的延展性,拓展了人生的长度,让有限生命变成了无限可能;正是梦想的多样性,丰富了社会的立体程度,让平面的世界变得更加多维;也正是梦想的复杂性,让世界变得如此深刻,而问题又如此层出不穷。
炼知识之“墨”,浸润多彩人生,你的答案将别具一格。当同学们以梦为笔,书写人生答案时,是否会发现每个人的答案色彩不一、浓淡不同?想要写下出彩的答卷,我们需要不断地添加油墨。知识正是包罗万象、取之不尽的人生之墨。知识链接着仅有一次的人生和无限的平行宇宙,链接着我们与前人的精神交流,这种跨越时空的问询与传达,使我们能站在巨人的肩膀上。但知识积累或许并不能直接带给我们答案,囤积知识只是对知识的第一道加工,在知识的位阶中,比具体信息、学问更重要的知识是思维和智慧,我们还要通过学思互鉴、知行合一的深度学习,不断修正自己看待世界的方式,锻炼独立思考的能力,形成动态提升的思维,让我们的作答更准确、更深刻。
展时间之“宣”,拓印奋进足迹,你的答案将力透纸背。时间是最真实、最客观的见证者。未来你会成为什么样的人,你度过的每一天都是“答案正在输入……”吉卜林说,如果你能惜时如金,利用每一分钟不可追回的光阴,那么,你的修为就会如天地般博大。时间酝酿着什么样的奇迹,只有珍惜时间的奋进者最清楚。在高校,时间就是效率,苏州大学的乔东海教授六年如一日的坚守,终于攻克了“天问一号”磁场探测关键技术。有什么样的时间观念,就会有什么样的奋进姿态和奋斗状态,就会收获什么样的人生。当我们已有了对答案的勾画,在与时间赛跑的过程中,只要认真思辨方位,找准奋进方向,保持稳健步伐,将每件事做实做好,日日精进、久久为功,一定会在时间的沉淀里给出铿锵有力的回答。
磨品格之“砚”,砥砺浩然正气,你的答案将光芒万丈。好砚“传万世而不朽,历劫难而如常,留千年而永存”,品格亦是如此。一个人只有锻炼出与众不同的优秀品格,才能有大境界、大格局,实现大作为。轻轻研磨大学这方砚台,悠然氤氲出“养天地正气,法古今完人”的清香。这份靡坚不摧的精神品格,挺拔着大学的脊梁。今年9月份,中国最后一位东京大审判全程亲历者——高文彬校友永远离开了我们。1946年,他和9位校友临危受命奔赴东京,凭借非凡的胆识和超群的智慧,将侵略者绳之以法。这股浩然正气洗刷和终结了百年屈辱的历史,捍卫了中华民族的尊严和人类的良知。在民族大义面前,一代代青年人给出了掷地有声的答案。这份历久弥新的人文情怀,在传承中也从未断绝。
古代文人把“文房四宝”视如密友甚至于生命,因为它们不只是实用的书写工具,更是精神上的良伴,有了它们,就能心通天地人间。在高校,我们所有人的答案都是砚边点滴,但汇集在一起,就是历史长卷的一部分。笔者坚信,在祖国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的今天,你们将更有底气去勾画和塑造整个国家乃至世界的明天,也将更抵近人生意义的终极答案。
而比答案更闪耀的,是那个在寻找答案的路上不断蜕变的自己,是那个作出回答时更加自信的自己,是那个把答案变成勋章的人生。希望青年一代去选择、去行动,去发现更大的世界,拓展生命的无限可能。
(作者系苏州大学校长)