大学资源丰富,其中三种资源最为珍贵,挖掘和运用这些资源将会一生受益。

  学生问:老师、学长学姐们都说大学是个资源宝库。校园里有哪些资源值得重视?我该如何发掘、利用这些资源?

  中国人民大学劳动人事学院教授周文霞:大学资源丰富,其中三种资源最为珍贵,挖掘和运用这些资源将会一生受益。

  首先,获取知识资源,提高人力资本。现代社会学习资源十分丰富,同学们可以在公众号、视频网站、知识平台等渠道接触到各种各样的知识。但是大学的课堂师生互动教学相长,这是你在其他地方无法获得的独特学习资源。大学图书馆是巨大的知识宝库,浩如烟海的藏书是古往今来沉淀下来的人类智慧,多读书读经典,你会在浓厚的文化氛围中体验沉浸式学习的快乐。课堂学习以及作业、实践不仅可以获得体系化的知识体系,更重要的是能够提升自己的批判性思维、问题解决能力、沟通交往能力、自主学习的能力,积累自己的人力资本。

  其次,扩展人际资源,积累社会资本。丰富良好的人际关系是大学生成长发展不可缺少的社会资本。校园中的人际关系,一是师生关系,这种独特的关系既有家庭关系的温暖,也有工作中等级关系的距离,很多学校会为本科生配备导师。在没有专门的导师的情况下,学生要主动和老师交流联系,向他们请教和学习。另一种是同学关系,一群优秀的青年学子来自四面八方,每个人各有所长,朋辈互助,相互学习、共同成长,大学的友谊真诚牢固,一生受益。此外各个学校大都有校友会,时常会邀请在各领域取得出色成就的校友成为在校生的“职场导师”,在生活、学习和工作中为在校生提供指导。

  最后,参加校园活动与实习,是强化心理的资本。新生一入校,可能最先接触的就是学校各种社团的迎新招募活动,随后高年级的同学也会向你传递实习的信息。这也是高校独特的资源。我鼓励同学们积极参加各种社团活动,这种活动使你的人际交往打破班级年级的界线,是锻炼自己领导力、交往能力、行动能力的好平台。一年级不要着急去实习,二年级的假期可以寻找相关的实习机会,了解职场了解社会进而也了解自己。通过这些活动,强化自己的心理资本。

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