近日,民族地区基础教育发展经验交流会在海南省陵水黎族自治县召开,总结我国多地民族地区基础教育发展经验,推动民族地区学生享有公平而有质量的教育,进一步铸牢各族师生中华民族共同体意识。

  近日,民族地区基础教育发展经验交流会在海南省陵水黎族自治县召开,总结我国多地民族地区基础教育发展经验,推动民族地区学生享有公平而有质量的教育,进一步铸牢各族师生中华民族共同体意识。会议指出,党的十八大以来,我国民族地区基础教育的普及水平显着提高,教育公平稳步推进,教育质量日益上升,各族群众的教育获得感不断增强。

  会上,海南、广西、四川、上海、辽宁等地代表分享了在民族地区开展基础教育的经验。海南通过实施教育扶贫移民工程,走出了一条融提高农村教育质量、实施扶贫开发、保护核心生态区为一体的海南之路;广西着力实施“学前教育发展工程”,扩大城乡公办幼儿园资源,着力解决“入园难”问题,入园率明显提高;四川实施民族地区教育发展十年行动计划,每年整合各类资金5亿元,着力抓好“民族团结教育、办学条件改善、师资队伍建设”等5个重点工程;上海为对口民族地区培养一支“带不走的队伍”,在对西藏、新疆、云南、青海果洛、贵州遵义等地区对口支援中,形成了各有特色的创新做法。辽宁、广东、甘肃、浙江等地通过搭建平台、创新管理,推动民族地区基础教育取得良好成效。

  多地参会代表认为,此次会议进一步促进民族地区基础教育发展思想统一、责任强化,将确保党和国家有关方针政策得到全面正确的贯彻和执行,奋力推动民族地区基础教育在新时代实现新发展。


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