教育部高等教育司：深化高校创新创业教育改革有关情况

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。习近平总书记深刻指出，当今世界正面临百年未有之大变局，新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至，如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇，甚至错过整个时代。

　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。习近平总书记深刻指出，当今世界正面临百年未有之大变局，新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至，如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇，甚至错过整个时代。

　　2015年5月，国办印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，提出了完善人才培养质量标准、创新人才培养机制、健全创新创业教育课程体系、改革教学方法和考核方式、强化创新创业实践等一整套任务措施。近年来，为落实总书记重要指示精神和党中央、国务院的决策部署，教育部实施了一系列有力举措，建基地、办大赛、强实践，创新创业教育改革取得显著成效。

　　一、狠抓落实，创新创业教育改革落地生根

　　创新创业教育是高等教育人才培养改革的重要突破口。近年来，教育部狠抓落实，大力推进人才培养重点领域和关键环节改革，推出了一系列改革举措，主要体现在6个方面：

　　一是建基地树样板。教育部会同国家发展改革委建设了19个高校双创示范基地，建设了200所深化创新创业教育改革示范高校，中央财政共计支持8.8亿元打造创新创业教育改革的示范区，以改革标杆示范引领高校创新创业教育改革走向深入。二是定标准提质量。教育部专门发布了本科专业类教学质量国家标准，明确了各专业类创新创业教育目标要求及课程要求，高校创新创业教育改革工作有了工作指南。三是抓课程固根基。着力打造创新创业教育线上线下“金课”，目前全国累计开课2.8万余门，各示范校开设2800余门线上线下课程，选课人数近630万人次。与此同时，依托国家级精品在线开放课程建设工作，推出了52门创新创业教育精品慕课，创新创业教育课程体系不断健全。四是强师资优结构。推动高校聘请各行业优秀人才担任创新创业教育专兼职教师，目前全国高校创新创业教育专职教师近2.8万人、兼职导师9.3万余人。组建了全国万名优秀创新创业导师人才库，首批入库4492位导师。分年度举办创新创业教育师资培训班，整体提升教师创新创业教育水平。五是推政策释活力。全面实施弹性学制，支持学生创新创业。建立了创新创业学分积累与转化制度、在线开放课程学习认证和学分认定制度，大大激发了大学生创新创业的活力。六是强实践练能力。深入实施“国家级大学生创新创业训练计划”，倡导以学生为主体开展创新性实践。今年118所部属高校、932所地方高校的3.84万个项目立项，参与学生人数共计16.1万，项目经费达5.9亿元，有效提升了大学生的创新创业实践能力。

　　二、以赛促创，全球最大双创平台开花结果

　　中国“ ”大学生创新创业大赛成果展，对大赛五年来所取得的成绩表示高度肯定和赞许。

　　总结大赛成果体现为“五个一”：一是组建了一支声势浩大的双创新锐大军。五届大赛累计230万个团队的947万名大学生参赛，培养了一大批有理想、有本领、有担当的源源不断的青春力量。二是开出了一堂最大最有温度的国情和思政大课。三年来，累计170万大学生踏上“青年红色筑梦之旅”，扎根中国大地，了解国情民情，坚定理想信念，锤炼意志品质，助力精准脱贫扶贫和乡村振兴。三是开出了一堂最大的创新大课。大赛在高教、职教、国际版块的基础上，今年拓展了面向高中生的萌芽版块，就是要引导大学生、中学生树立创新意识，拓展创新思维，广泛开展创新活动，助推科研成果转化和应用，主动服务国家创新发展。四是孵化了一大批高质量创业项目。大赛以赛促创效果显著，我们做了一个调研，赛后成立公司的项目中，近90%是赛后第一年成立，有一半左右的公司完成融资，19%的项目完成5000万以上的融资。实践类项目2018年的年收入在5000万以上的占比为13%，最高的项目年收入突破2亿元。五是奉献了一场惊艳非凡的双创盛会。五年来，来自五大洲120多个国家和地区的近千万大学生参赛，一个全球最大双创教育交流平台，一场惊艳非凡的全球双创盛会正在形成。

　　第五届大赛构建了“高教、职教、国际、萌芽(中学生)”四大版块，实现了“更全面、更国际、更中国、更教育、更创新”的办赛目标。共有来自全球五大洲124个国家和地区、4093所院校的457万名大学生、109万个团队报名参赛，参赛项目和学生数接近前四届大赛的总和，其中，国际赛道有来自120个国家和地区、1153所院校的6000多名大学生参赛，使大赛成为了一场“百国千校”的世界大学生创新创业盛会。为深入贯彻习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的回信精神，100万名大学生、23.8万个创新创业项目踏上青年红色筑梦之旅，对接农户74.8万户、企业24204家，签订合作协议16800余项，产生经济效益约64亿元。

　　三、理念重塑，高等教育人才培养模式深刻变革

　　创新创业教育改革，把创新创业教育融入素质教育各环节、人才培养全过程，推动人才培养模式实现了两个转变。一是实现了从就业从业教育到创新创业教育的转变，以创新引领创业、以创业带动就业，形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。二是实现了人才培养机制的转变，通过创新创业教育，打破了学科专业、产业学校的壁垒，产生了令人欣喜的“破壁效应”，实现了多学科交叉融合、跨学科学习、校内外协同。可以说，中国的创新创业教育实现了新时期大学素质教育的新突破，为当代大学生绽放自我、展现风采、服务国家提供了新平台，为世界创新创业教育提供了中国新经验。