记者近日从教育部获悉,教育部2018年部署启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动以来,从国家、省级教育行政部门、学校3个层面开展活动,把健康教育融入学校教育教学各环节,引导师生树立正确健康观,提高了学校健康教育质量和学生健康素养。

  记者近日从教育部获悉,教育部2018年部署启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动以来,从国家、省级教育行政部门、学校3个层面开展活动,把健康教育融入学校教育教学各环节,引导师生树立正确健康观,提高了学校健康教育质量和学生健康素养。

  活动坚持提高政治站位,强化整体设计。2018年,教育部举办了主题健康教育活动全国启动仪式,各地教育行政部门积极采取行动,主动制定方案,推动主题健康教育活动落地落实。

  活动注重加强制度建设,破解突出问题。2018年8月,教育部等八部委联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,将儿童青少年近视防控工作纳入地方政府绩效考核。此外,教育部会同国家市场监管总局、卫生健康委联合印发《学校食品安全与营养健康管理规定》,启动《学校卫生工作条例》修订工作,做好学校传染病防控与食品安全工作。各地也积极施策,结合自身实际,采取多种形式努力提升学生健康素养。

  活动坚持有机融合,突出教育实效。活动推进过程中,坚持把健康教育融入教育教学各环节,发挥课堂教学主渠道作用,因校制宜、突出实效。各地各校落实健康教育指导纲要,着力增加具有时代特征、地方特色的健康教育教学资源供给。

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