校园APP可别再任性

教育部办公厅近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求全面排查，建立学习类APP进校园备案审查制度。今后凡未经备案审查的学习类APP一律禁止在校园内使用，进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。

　　教育部办公厅近日印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求全面排查，建立学习类APP进校园备案审查制度。今后凡未经备案审查的学习类APP一律禁止在校园内使用，进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。

　　近年来，做作业、查成绩、上网课等学习类APP纷纷涌现，呈现出泛滥之势。一些学习类APP能有效服务教育教学，而另有一些学习类APP打着“ 教育”的旗号，向中小学生兜售含有色情暴力、网络游戏、商业广告以及违背教育教学规律的内容，不仅不能有效服务教育教学，反而影响学生的正常学习、健康成长。

　　学习类APP还存在“圈钱”弊病。比如，诱导中小学生花钱玩游戏、以教育之名行广告之实等。不少学习类APP其实是运营商、地方教育主管部门、学校共同发起，它们在“教育信息化”的掩护下，大举进入校园，强制学生付费使用。前不久，就有媒体报道，一款学习类APP需要付费才能查分，价格从每次10元到包年365元不等。学校与商家如此联合创收，无疑是在推卸教育服务责任。

　　此外，一些学校要求使用的学习类APP过多，从做作业、查成绩到课外阅读等，各有各的APP，学生疲于应付。一些学校不仅给学生布置书面作业，还有APP作业，即便在减负名义下少布置或不布置书面作业，而处在监管之外的APP作业却是免不了的。老师减了负，学生却增了负。有的学习类APP以免费为幌子私自收集学生信息。诸多乱象让家长、学生怨声载道。

　　教育部严禁有害APP进入中小学校，可谓正当其时。根据要求，学习类APP进校园，要按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制。学校首先要把好选用关，并报上级教育主管部门备案。同时，上级主管部门要把好审查同意关。按照这一要求，如果有害APP蒙混过关，进入中小学校园，就要追究学校的选用之责和相关部门的审查之责。

　　更值得称道的是，进入校园的学习类APP，不得向学生收费或由学生支付相关费用。商人无利不起早，一旦学习类APP不能向学生收费或由学生支付相关费用，运营商还有运营学习类APP的动力吗，学校还有强推的诱因吗？这一要求考验执行力，要防止可能的变相、隐形收费。为此，各地应建立健全日常监管制度，畅通学生及家长举报不良APP及其牟利行为的渠道。