近日，教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在京召开。教育部党组书记、部长、部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长陈宝生作总结报告。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第十九指导组组长裘援平出席会议并讲话。

　　近日，教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在京召开。教育部党组书记、部长、部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长陈宝生作总结报告。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第十九指导组组长裘援平出席会议并讲话。

　　陈宝生指出，主题教育启动以来，教育部党组坚持把开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育作为重大政治任务，认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实并贯穿主题教育始终，取得了积极成效。紧扣初心和使命，对标中央要求，结合教育特点和直属机关实际，提出“教育报国守初心”“立德树人担使命”“对标检视找差距”“奋进有为抓落实”总体思路。部党组加强组织领导，各部门各单位党组织扛起主体责任，部机关上下共同努力，推动主题教育扎实有序开展。坚持读原著学原文悟原理，围绕“教育报国守初心，走好新的长征路”“立德树人担使命，发展更加公平更有质量的教育”“落实全面从严治党要求，建强基层党组织”3个专题集中开展为期一周的学习研讨，部党组召开两场集中学习研讨扩大会，党组成员分别参加相关单位领导班子集中研讨，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。聚焦中央关心、社会关注、群众关切的教育热点问题，部党组成员及各单位领导班子成员深入基层一线，开展调研480余次，形成调研报告245份、调研清单735份，积极推动调研成果转化。在学习教育、调查研究、整改落实等各方面都提出检视问题、深挖根源的要求，认真组织召开对照党章党规找差距专题会议、专题民主生活会及组织生活会，确保问题查找准确、原因剖析到位，形成问题清单和整改方案。坚持“改”字当头，从一开始就奔着问题去，立行立改、边查边改，重点推动解决10个教育部层面、45个机关司局层面教育热点难点问题和重点事项，认真开展专项整治，扎实开展党支部全面整顿，以扎实的整改成效切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　陈宝生指出，教育部党组把主题教育与书写“奋进之笔”、建设“奋进之部”结合起来，与坚决打赢教育脱贫攻坚战结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，党员干部政治素质进一步增强，支部战斗力进一步提升，凝聚了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的强大动力。通过主题教育，直属机关广大党员干部思想政治受到洗礼，习近平新时代中国特色社会主义思想在干部心中扎根更深入;初心使命得到淬炼，教育报国的使命感责任感紧迫感更强烈;奋进状态进一步激发，破解热点难点问题取得新成效;工作作风持续改进，为民服务的意识和能力进一步增强;自我健康接受体检，改进和努力的方向更明晰。

　　陈宝生强调，“不忘初心、牢记使命”没有停顿点，没有休止符，永远在路上。下一步，要按照“顶层对标、底部抬高、一线规则、落实为要”的总思路，狠抓各项工作落实，巩固深化主题教育成果。一是持续加强政治建设。坚持把党的政治建设摆在首位，切实做到用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，发挥好基层党组织在贯彻落实中央重大决策部署和完成上级党组织重要任务中的政治领导作用，全面提升直属机关党的建设质量，积极创建“三个表率”模范机关。二是持续强化理论武装。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想再拓展、再深化、再转化，抓实年轻干部理论武装，把学习成效转化成推动教育科学发展的生动实践。三是持续抓好整改落实。严格按照《整改落实方案》逐条逐项狠抓整改，持续抓好专项整治，坚持长效整改，将实践中行之有效的做法及时上升为可操作、能执行的制度，认真做好整改落实情况“回头看”工作。四是持续攻坚克难。在前期工作基础上再突破再加劲再发力，认真落实“一线规则”要求，把主题教育成果转化为实际行动，把初心和使命转化为党员干部的奋进状态。

　　裘援平在讲话中对教育部直属机关主题教育工作及成效给予了充分肯定，从四个方面对教育部直属机关深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署、巩固深化主题教育成果提出了工作要求。一是坚持不懈强化理论武装，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。二是善始善终抓好整改落实特别是专项整治工作，以实际成效取信于民。三是坚持把不忘初心、牢记使命作为永恒课题、终身课题，以自我革命精神加强党的建设。四是认真贯彻党中央部署要求，抓紧抓好第二批开展的直属高校主题教育。

　　教育部党组成员、副部长孙尧主持会议。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第十九指导组成员、在京部党组成员出席会议。教育部机关全体干部、直属单位主要负责同志共约600人参加会议。

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