2019年校园足球突出内涵发展

将采用网络在线培训和线下实地培训相结合的模式，按照基础培训和继续教育培训两个层次，分批次、分区域针对联盟成员单位的校园足球教师进行专项培训，并将联盟培训作为教师参加国培或教练员等级培训的辅助环节。

　　“校园足球明年将重点突出内涵发展，在校园足球教学、训练和竞赛方面做得更扎实、更规范，真正让校园足球特色学校的每名学生每周都能上一堂足球课。”在近日召开的2018年全国学校体育联盟(足球项目)工作会议上，教育部体卫艺司司长王登峰明确提出了上述工作要求。

　　据全国学校体育联盟(足球项目)执行主席刘志云介绍，2019年，校园足球联盟将在以下几方面着力开展工作：一是开展校园足球专项课题研究;二是进行校园足球教师、教练员培训;三是加强校园足球展示交流活动;四是加大校园足球文化宣传。将采用网络在线培训和线下实地培训相结合的模式，按照基础培训和继续教育培训两个层次，分批次、分区域针对联盟成员单位的校园足球教师进行专项培训，并将联盟培训作为教师参加国培或教练员等级培训的辅助环节。根据不同年龄段规划制作600堂示范课程，帮助足球教师上好每周一堂体育课。