摘要

2018年全省教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,全面贯彻党的教育方针,落实省委省政府决策部署。2018年全省教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,全面贯...

2018年全省教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,全面贯彻党的教育方针,落实省委省政府决策部署。

  2018年全省教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,全面贯彻党的教育方针,落实省委省政府决策部署,着力解决教育发展不平衡不充分的问题,落实立德树人根本任务,深化教育改革,发展素质教育,提高教育质量,推进教育公平,加快教育现代化,大力建设教育强省,办好人民满意的教育,为建设现代化五大发展美好安徽作出新的更大贡献。

  一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持和加强党对教育工作的全面领导

  1.持续推进学习宣传贯彻。将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,认真落实省委教育工委“六个一”工作安排,切实做到学懂、弄通、做实。将党的十九大精神作为必修内容,纳入各级各类研修培训。建设学习贯彻党的十九大精神“示范课堂”,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑,将学习宣传融入各种教学活动。举办高校干部学习贯彻党的十九大精神集中轮训班。开展高校党的十九大精神落实情况调研检查。组织实施好以“牢记时代使命,书写人生华章”主题党团日活动,以“重走改革开放之路,砥砺爱国奋斗情怀”为主题的社会实践活动,以“传播正能量,弘扬主旋律”为主题的网络教育活动,以“凝聚青春力量,闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动。

  2.加强教育系统党的建设。将2018年作为教育系统党建质量年。把政治建设放在首位,组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制,实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程。全面推进高校党组织书记抓基层党建述职评议考核,健全高校“抓党委、促院系、带支部”工作机制,认真落实高校党建工作“三个清单”。落实《关于加强民办学校党的建设工作的实施意见(试行)》,建立民办高校党建考评机制。加强高校中外合作办学党的建设。进一步理顺中小学党建工作体制机制。扎实推进基层党组织标准化建设,广泛开展党建示范学校、党建标杆院系、先进基层党组织创建活动。抓好高校统战工作。

  3.持续加强学校思想政治工作。召开全省加强和改进高校思想政治工作座谈会。全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神。贯彻落实习近平总书记关于加强和改进高校思想政治工作的一系列重要论述,始终坚持社会主义办学方向,积极践行立德树人根本任务。大力实施高校思想政治工作质量提升工程,巩固思政课教学质量年活动成果。推动“三全”育人综合改革,培育一批示范学校和院系,推进课程思政。扎实开展社会主义核心价值观教育、中国梦教育、理想信念教育和大学生社会责任感教育。实施高校思想政治教育条件保障和能力提升计划,开展“高校思政课教师队伍建设年”活动。加强“易班”建设,推进网络思政,落实领导干部上讲台开展思想政治教育工作。加强心理健康教育。开展高校党委落实意识形态工作责任制情况督查,推动和指导高校开展意识形态工作内审内巡,健全舆情收集研判处置机制。指导高校办好学报学刊。深入开展文明校园创建工作,继续开展高校廉政文化作品征集及廉洁教育、礼敬中华优秀传统文化等系列活动。加强大学文化建设,进一步培育大学精神。加大教育系统“扫黄打非”工作力度,净化校园内外环境。

  4.推动全面从严治党向纵深发展。认真贯彻执行中央八项规定及实施细则,细化具体要求。持之以恒正风肃纪,盯住“关键少数”,始终保持高压态势。从群众反映强烈的问题入手,从腐败易发多发的环节抓起,驰而不息抓好教育系统作风建设和行风建设。加强对权力运行的制约和监督,加大整治群众身边腐败问题力度。健全完善“两个责任”同向发力机制,总结完善高校执纪审查协作组机制,探索建立高校纪委与所在省辖市纪委协作联动机制,全面提升高校纪委监督执纪问责工作水平。进一步加强对高校巡查工作、监察工作的指导。

  5.加强干部队伍建设。做好高校领导班子建设,选优配强省属高校领导班子。充分发挥各级党校、行政学院和干部教育在线作用,建立常态化干部教育机制。坚持严管和厚爱并重,完善年度考核工作机制,加强干部日常监管。加大年轻干部培养选拔力度,持续推进干部交流轮岗。全面做好离退休干部和关心下一代工作。

  二、深化教育体制机制改革,激发教育发展活力

  6.加强教育改革统筹谋划。筹备召开全省教育大会。研究制定《安徽教育现代化2035》。出台《关于深化教育体制机制改革的实施意见》,分工抓好落实。推进实施现代教育体系建设工程。加强教育现代化进程监测评价和教育统计工作。落实《深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务实施意见》分工方案,推动各项改革措施落地生效。进一步规范教育行政审批,推进“ 基础环境建设指南》,启动智慧校园授牌工作,首批建设38所智慧学校示范学校和326所智慧学校实验学校。启动智慧图书馆建设。组织有条件中职学校在数字校园建设达标的基础上向智慧校园升级。遴选部分信息化基础条件较好的高校开展智慧学校建设试点,形成可复制、可推广的经验后,在全省范围内推广。

  32.大力促进优质教育资源共享。实施资源建设“1341工程”。加大中小学学生用机等终端设施配备力度,生机比达8:1。在具备条件的中小学校部署实施校园无线网络。推进网络教育。指导省广播电大继续建设“安徽全民终身学习网”,推动优质教育资源对社区开放共享。

  33.推动教育管理信息化。进一步完善省级两平台购买社会服务的建设管理机制,定期开展平台运行状况和风险评估,修订完善相关技术、安全标准和规范,提高服务水平,确保信息安全。利用在线课堂监管平台强化监管,加强在线课堂常态化教学应用。加强教育系统网络与信息安全工作。加强各类管理信息系统的应用和公共服务,做好省级教育数据维护工作。探索建立装备运维服务体系。

  八、提高保障能力,营造良好内外部环境

  34.全面加强教育经费投入使用管理。进一步巩固完善城乡义务教育经费保障机制、职业教育生均拨款制度和高等学校预算拨款制度。研究制定学前教育和普通高中生均公用经费拨款标准。加强对各地财政教育投入落实情况的监测考核,健全教育经费统计公告制度。推进调整公办普通高校学费标准,研究实施高校学分制收费办法。加强教育经费绩效管理,规范和加强教育收费管理。

  35.强化教育督导和评估。做好省政府履行教育职责自查自评工作,开展对市级政府履行教育职责评价工作和县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核工作。做好义务教育均衡发展的动态跟踪监测,对关键性指标下滑的县(市、区),实行通报、约谈。启动县域义务教育优质均衡发展督导评估。开展春、秋两季开学、规范幼儿园办园行为、全面改薄、校园欺凌等专项督导工作。加强督学队伍建设,扎实推进全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)创建工作。建设教育督导综合管理和评估监测工作平台,运用现代信息技术手段创新教育督导方式。继续组织义务教育质量监测,推进职业学校、普通高校本科教学评估和研究生教育质量监督和评估等。推进研究生专业学位评估试点工作,做好学位论文抽检、学术成果鉴定,建设研究生质量管理平台。

  36.维护教育系统安全稳定。完善“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全稳定责任体系和“人人有责、全员参与”的工作机制,落实《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》和教育部关于加强高校安全隐患综合防控体系建设意见、反恐防范工作指导意见。着力强化学校安全防范基础能力建设、安全生产“六项机制”建设及学校安全管理规范化、法治化、信息化建设,广泛开展安全教育演练,强化学校校舍安全、校园安全、消防安全、校车及学生交通安全等各类安全管理。持续深入开展隐患排查整治,重点强化校园欺凌、危险化学品、暴力恐怖、校园及周边综合治理等专项治理。做好学生视力防护和预防接种查验工作。推进学校艾滋病、结核病等传染病的防控工作。督导各地各校做好食品安全和突发公共卫生事件的处置工作。

  37.加强教育宣传工作。充分发挥委厅教育宣传工作领导小组及其办公室作用,完善宣传工作体制机制,加强正面宣传和舆论引导。建立教育媒体联盟,形成教育媒体矩阵,构建教育媒体“立交桥”。加强与中央驻皖和省直新闻媒体的联系,继续办好厅政务微博微信、安徽教育网和各报刊。完善教育宣传工作图片库、素材库、共享库,加强与知名网站、微博微信等新媒体的沟通联系。建立教育宣传工作联络员制度,组建统一管理、覆盖系统的教育宣传工作队伍。及时发布国家或省内重大教育政策、教育要闻等,引导正面舆论,回应社会关切。继续开展安徽省校园读书创作活动。

  38.加强委厅机关自身建设。坚持“五讲五重”,持续深入讲看齐、转作风、树形象。切实提高委厅机关党建工作科学化规范化制度化水平,力争2018年基层党组织达标率超过80%。加强顶层设计,优化处室职能分工,强化统筹协调,推进事业单位机构改革。注重对基层一线经验做法的总结凝练和宣传推广。加强效能督查,进一步做深做细,推动机关作风持续转变,树立委厅机关良好形象。加强机关精神文明建设、保密教育和信息化建设。

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