新鲜出炉，2016年教育信息化十大关键词

回顾2016年教育信息化领域发生的大事小情，可谓热点不断，亮点十足，比如我们耳熟能详的慕课、创客教育、教育大数据等发展势头依旧强劲，而STEM教育、人工智能、虚拟现实技术等教育信息化“新星”也不容小觑。

　　一年四季，周而复始，又到了年度盘点教育信息化十大关键词的时刻。虽然在浩瀚的宇宙中，我们只是其中的一粒微尘，漫长的历史长河中，教育信息化也只是人类迈出的一小步，但这无法阻挡我们上下求索的心。

　　回顾2016年教育信息化领域发生的大事小情，可谓热点不断，亮点十足，比如我们耳熟能详的慕课、创客教育、教育大数据等发展势头依旧强劲，而STEM教育、人工智能、虚拟现实技术等教育信息化“新星”也不容小觑。这些关键词中凝聚着许许多多“教育信息化微尘们”的智慧和汗水，也让我们看到了当教育遇见信息技术后的无限希望和可能。

　　1、 因强调个性化学习、自主探究学习，注重培养学生自学能力等先天优势，得到普遍推广，并流行至今。

　　从形式上看，翻转课堂是将原本课上讲授新知的环节翻转到课下，让学生自学，而将原本课下学生知识消化吸收的环节翻转到课上，由师生共同讨论完成。但是真正的翻转课堂并没有这么简单，归根结底是要转变教学理念。这就对教师提出了新的要求，只有教师转变观念和角色，真正以学生为中心，做教育的引导者，才能破解这几年翻转课堂实践中出现的“新瓶装旧酒”等问题，才能让翻转课堂在教育改革大潮中发挥更大的作用。

　　10、未来学校3.0

　　近年来，“未来学校”开始成为教育界的热词。回顾教育史，每一次教育变革总是伴随着生产方式和技术革命而进行。农业革命后，最初的学校诞生，开启了学校1.0时代;工业革命的浪潮中，现代学校制度和体系诞生，学校教育进入2.0时代;如今人类社会迈进信息化时代，随着信息技术对教育的影响不断深入，新的教学理念、教学方式、教学手段等不断涌现，一个全新的学校教育3.0时代已经到来。

　　中国教育学会副会长朱永新曾提出，未来的学校需从建设以学生为中心的教育社区、建立国家教育标准和国家教育资源库、建立适应互联网教育的评价考试制度等三个方面突破。北京师范大学教育技术学院余胜泉教授在一篇文章中提到，他认为未来学校应该适应个性化发展的教育需要，数据和信息资源将成为学校最重要的资产，而互联网为学校重组提供了新的可能。

　　究竟怎样才算是未来学校，未来学校的形态是什么样，未来学校教什么、如何教，每个热爱教育的人心中都有一个对未来学校的畅想。我们相信，看见未来，才能创造未来。

　　中国教育信息化网站致力于捕捉教育信息化热点，发布最权威、最全面、最新鲜的教育信息化资讯，记录教育信息化的点滴变化。2016年教育信息化十大关键词是根据本网站关键词搜索热度，并结合其社会关注度等综合因素得出。

　　年度十大关键词是教育信息化的缩影，但不能囊括一年时间里教育信息化发展变化的全部。一千个人眼里有一千个哈姆雷特，或许每个人心中的教育信息化版本也会有差异，但相信我们的愿望是一样的，那就是希望教育信息化越来越好。