在教育信息化进程中,如何将合适的技术融合到新的教学模式中已成为教学方式和学习方式改革的一个热点问题。电子书包的使用改变了学习资源呈现的形式,而翻转课堂的实践则颠覆了传统课堂的教学方式,两者如何有效地结合以促进技术的有效应用,值得我们去思考与实践。本文在分析电子书包支持下的翻转课堂优势的基础上,在现有的基于电子书包的翻转课堂教学模式的启发下,设计出电子书包支持下的翻转课堂学习活动模型,并对构建的学习活动模型进行了解释。

  在教育信息化阶段,面对培养适应新时代发展需求的学生,学校有越来越大的压力,新技术与新理论不断涌现,给教学改革带来福音,但学校在提高学生的学习效率和证明新型方式的有效性方面也面临着严格的考查。到底如何应用技术以及如何将技术与技术、技术与理论、理论与理论结合服务于实际教学而不迷失方向,这是亟待解决的问题。
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