“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”习近平总书记在新一届中央政治局常委同中外记者见面时的这段讲话,朴实亲切、饱含深情,温暖了亿万人的心。通过深入学习习近平总书记讲话精神,特别是关于教育的讲话,我对教育有了更深的认识、更浓的情感、更大的责任。教育是民族振兴和社会进步的基石,事关国家未来。办好人民满意的教育,是我们教育工作者持之以恒追求的目标,是践行习近平总书记讲话精神的最终落脚点。

  要坚持服务宗旨办教育。作为教育者,首先要顺应群众期盼,从人民群众的教育需求出发,坚持不懈地贯彻落实教育规划纲要,加快发展学前教育,均衡发展义务教育,特色发展普高教育,内涵发展现代职业教育,大力发展继续教育,满足群众对各类教育的基本需求。其次,要倾听群众呼声,以群众满意为目标,下大力气解决学前教育“入园难”、中小学“择校热”、城镇学校“大班额”以及校车安全管理、农村“留守儿童”教育等热点难点问题,切实维护好人民群众最关心、最现实、最直接的利益。再次,要真心汲收群众智慧,在制定教育发展思路、出台教育工作措施、推进教育综合改革的时候,都要深入基层、深入群众,广泛汲取群众的智慧,使思路、措施、改革符合广大群众的意愿,经得起群众和历史的检验。

  要坚持公平均衡办教育。一是兜底线,确保“有学上”。落实教育惠农助农政策与学生资助政策,加强寄宿制学校建设,实施“留守儿童”关爱工程,落实“三残”少年儿童免费就读特殊教育学校政策,保障每一名学生平等接受教育。二是促均衡,确保“好上学”。加快推进城乡教育一体化,扎实抓好第二批合格学校建设、薄弱学校改造、校舍维修改造等教育民生工程,大力改善办学条件,办好保留的村小和教学点,完善教育教学设施,确保所有学校达到合格学校标准;全面实施以“三通两平台”为主体的教育信息化建设和“以强带弱、资源共享”为主体的“学区一校”管理,努力缩小城乡之间、校际之间办学差距;按照“退一补一”政策择优招聘补充教师,推进“教师、校长”交流轮岗,实施教师“支教、援教、走教”工程,使群众子女能够在家门口享受良好教育。三是提质量,确保“上好学”。全面深化教育领域综合改革,深入推进新课程改革,遵循教育规律,创新培养思路与方法,深化素质教育,全面提高教育质量;深入推进教育绩效管理制度、教师绩效工资分配制度、教育督导评价制度改革,全面提高教育治理水平;加快现代学校制度建设,大力培育专家型校长、教师,努力实现教育家办学,促进教育优质、持续发展。

  要坚持清廉法治办教育。坚持抓作风,治行风,树形象。着力查摆和整改“四风”方面存在的突出问题,严格贯彻党纪规定,严格规范“三公”管理,扎实抓好反腐倡廉建设。着力查摆和整改师德师风方面存在的突出问题,健全师德监督、评价、激励机制,加强师德教育,依法依纪惩处师德违纪行为,促进广大教师教书育人、为人师表。着力查摆和整改教育政风行风方面存在的突出问题,坚持依法治教,切实规范教育收费和办学行为,严肃查处乱收费、乱办班、乱补课行为;全面推进政务公开和校务公开,主动接受社会监督,提高教育公信力和满意度。

  作者系岳阳县教育局党委书记、局长

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