本报长沙2月3日讯 长期以来,我国体育人才培养“围绕金牌转”,使得基层体校越办越萎缩,培养出来的运动员技能单一。在今天闭幕的2015年全国青少年体育工作会议上,运动员文化教育再度成为关注的热点。

  本报长沙2月3日讯 长期以来,我国体育人才培养“围绕金牌转”,使得基层体校越办越萎缩,培养出来的运动员技能单一。在今天闭幕的2015年全国青少年体育工作会议上,运动员文化教育再度成为关注的热点。

  为改变运动员以往“重武轻文”的现象,国家体育总局近年来积极推动运动员文化教育工作,并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩。从2011年开始试点的青少年比赛赛前文化测试,将在2015年实现所有奥运会项目全覆盖。

  我国现有2000多所体校,有1800多所已经实现文化教育纳入教育序列,尚有194所仍在自办文化教育。“今年我们的主要目标是全力‘消除’自办文化教育的体校,将其纳入当地教育发展规划,以及当地教育经费预算和教育督导。改变体校关门办学、脱离教育系统、功能单一的现状,全面提升体校文化教育水平,培养文武双全、全面发展的运动员。”国家体育总局青少司司长郭建军说。

中国教育信息订阅号二维码
中国教育信息微信服务号