当慕课(MOOC)在中国被持续关注的时候，美国印第安纳州立大学赵诚教授撰写了文章《在线教材慕特(MOOT)何以在美国持续升温》，以初中数学教材为例介绍了在美国日益升温的在线教材——慕特 (MOOT-Massive Open Online Textbook)。2012年美国艾奧瓦大学叶扬波教授曾接受《中国教育信息化》杂志专访，介绍美国的在线教材。短短三年时间，在线教材在美国的变化令人耳目一新。赵教授的文章让人读来有茅塞顿开之感。我们一直希望能够找到一种有效的模式，让信息技术和教与学的核心过程真正融合。或许在线教材——慕特就是我们希望找到的模式 。

　　近日，国务院发布关于积极推进“

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