第六届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会在浙江嘉兴召开

8月15日-16日，第六届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会在浙江嘉兴召开。中央电化教育馆副馆长王晓芜、教育部基础教育课程教材发展中心课程处副处长张广斌、浙江省教育技术中心主任施建国等有关领导出席开幕式。

　　本届研讨会以“教师在线实践社区中的知识服务与学习”为主题，由中央电化教育馆、首都师范大学现代教育技术重点实验室主办。研讨会上，北京第一师范学校附属小学武英老师和嘉兴市实验小学四年级学生为与会代表带来了一节“大会现场展示课”——《掷一掷》。此外，研讨会还展示了“专项现场研究课”，分为小学文科、小学理科、初中综合、初中理科、初中文科、高中理科、高中文科等7个专场，为与会代表精彩呈现了语文、数学、英语、科学、物理、地理和信息技术等学科的40节现场课。课后，COP项目专家团队为每一位老师开出了“诊断书”，利用课堂定量记录和大数据等分析，参照国际DST、“四何”常模量表等对老师们的课堂作出了精准到位的剖析和指导，切实提高老师们的课堂教学质量。

　　会上，施建国主任作了《论基于技术的教育教学创新》的主题报告。施建国从基于技术的创新是“ ”的发展趋势，确立“技术引领教育现代化”的理念，探索“基于数据的教育教学精准管理”、“基于技术的教育教学创新”、“基于培养核心素质的学科建设”等路径。

　　COP项目首席专家、首都师范大学博士生导师王陆教授作了《大数据透视下的教师在线实践社区COP中的知识》报告，从什么是大数据、课堂中的大数据谈起，深入浅出地介绍了什么是COP项目、COP中的知识和如何传播等内容，并现场播放了多位COP项目实践学校老师获益的FLASH动画，分享了他们在COP项目中的成长经历、经验和收获。

　　台湾台南大学林奇贤教授作了《互联网与大数据下的创新学习模式》的专家报告。此外，研讨会还开展了“COP团队管理论坛”、“互动论坛”、“校长论坛”和“教师论坛暨DST作品颁奖典礼”等多种互动式的学术交流活动。

　　本次研讨会是在“互联网+教育”的时代背景下，聚焦“教师在线实践社区中的知识服务与学习”，向来自全国各地的专家和教师展示了COP项目团队专家及助学者长期深入中小学教学一线，在实践基础上，通过总结和研究课堂教学行为大数据和相关教学理论，有效地将教师的实践性知识等隐性知识显性化，高效地改进教师的课堂教学实践，实现优质高效的专业学习。

　　来自全国各省、市、区教育行政部门、电教机构、教研部门以及学校共计650余人参加本次研讨会。