作为首届国际教育信息化大会,在青开幕以来备受瞩目。昨日,国际教育信息化大会第二天依然精彩纷呈,大会以“信息技术与未来教育变革”为主题,来自90多个国家的代表,包括50多名部长级官员、信息技术行业领导者、联合国机构和国际组织的高级代表、研究人员聚集岛城,并就相关主题智慧碰撞;与此同时,备受期待的新媒体新技术教学应用论坛及技术讲座在会展中心举行。



  作为首届国际教育信息化大会,在青开幕以来备受瞩目。昨日,国际教育信息化大会第二天依然精彩纷呈,大会以“信息技术与未来教育变革”为主题,来自90多个国家的代表,包括50多名部长级官员、信息技术行业领导者、联合国机构和国际组织的高级代表、研究人员聚集岛城,并就相关主题智慧碰撞;与此同时,备受期待的新媒体新技术教学应用论坛及技术讲座在会展中心举行,来自全国中小学的3000余名校长和一线教师聚集岛城,对我国新媒体技术在教学方面的应用进行了交流。明方向、顺潮流、世界眼光……在推动实施2015年新的世界教育发展议程的大潮中,参会者们畅所欲言纷纷点赞,这为青岛教育创新送来“东风”,促进教育与信息技术融合的有效途径多面开花。

  全国教师聚集分享为教学模式创新带来“灵感”

  “对本地教师的冲击很大,对老师们传统的教学观念有较大影响。”作为“东道主”,青岛胶州市电教馆的教研员魏秀黎说,这次全球信息大会在“家门口”召开,为青岛的教育信息化送来了“东风”,教师们通过参会、交流等方式,对教育信息化有了更深的认识和感悟,定会为他们的教学模式带来创新的“灵感”。“胶州市所有的中小学幼儿园基本实现了校校通、班班通全覆盖。”在会场,记者遇到了魏秀黎,她告诉记者,胶州市从2010年开始普及电子书包,并于2012年投资4000余万实现校园网络全覆盖。此外,课堂连线、云平台等也已经成功应用在教学领域,并实现了胶州市洋河小学和南区大学路小学的课堂连线,促进了教育的均衡发展。“学校很早就开始启用电子白板、高清录播室。不仅如此,我们还为每个学生配备了电子胸卡。”来自内蒙古北师大鄂尔多斯附属中学的电教中心主任王海军告诉记者,学校为每一位学生配的胸卡不是普通的电子卡,而是可以对学生进行位置定位的胸卡。卡片除了定位功能,还具有饭卡等校园一卡通的功能,而此次大会又给予了更多教育信息化融合的案例启发。“本次论坛我们在网络上同步直播,国内外专家有近20余人作了经验分享。”中国教育学会中小学信息技术教育委员会、北京师范大学教授徐美玲接受记者采访时说,本次论坛的主题为“ 教育”的变革趋势和中国经验,本来预计有1500人参会,结果来了近3000人,很多人几乎是站着听到最后,让她非常感动。同时,她表示,青岛在教育信息化方面的经验也值得借鉴,铜川路小学校长郭振虎作为代表在会上作了典型发言。

  大会机缘引发共鸣期待更多深入交流合作

  “这次教育信息化大会在青岛召开,也给了世界一个认识青岛的机会。”由联合国信息通讯技术工作组成立的“全球数字学校和社区计划”项目CEO杰罗姆·摩里西,在昨日与会期间接受记者采访时表示,这是自己第一次来青岛,但这个现代化的城市充满了能量,给予自己太多惊喜。2030年,有可能席卷全球的数字化学习将是什么样?摩里西说,这次会议在青岛召开,让世界的眼光聚焦青岛,集中探讨如何用现代化的技术力量推动教育信息化发展。而自己也借此机缘,将考虑来中国甚至青岛进行深入的项目交流与合作。

  而具有百余年历史的香港传统名校之一、香港培正中学校长叶赐添此次参会也特别感慨,通过这次会议可以了解全球教育信息化发展情况,培正中学的教育信息化发展在香港一直“跑得快”,此次青岛召开会议,不仅能了解青岛本土教育发展,还能多了解整个世界发展水平,在国际视野下把握“哪个部分最重要”,进行更多有意义有深度的教育交流合作。伊朗教育部副部长AliZarafshan则对青岛在这么短的时间内能举办这样大的国际性会议表示吃惊,“而且是跟信息化相关的,我感到非常吃惊,祝贺这次会议办得成功。”如何用云储存大数据提升学习能效?巴林教育部部长Ajed AliHasanAlmajed Alnoaimi说,目前在教育领域只有20%的人受益,而未来的教育应该让所有的孩子都享受到那20%的优质资源,从而缩小人与人之间的差距,“我们已经做好准备,拥抱未来的数字化学习。”

  此外,如何运用信息技术的泛在特征和移动特征,重新构建开放的学习环境,实现学校转型,获得了许多与会代表的共鸣。而针对降低教育成本的问题,专家们提出企业应从创新的角度展望未来,而政府则要自上而下地做一些基础工作,从而保证数字教育的效果。总之,把一个电子设备带进教室仅仅是数字化的开端,从一个学校、一个国家到全球化的应用平台,实时调整教学内容和培训内容,不断实现全球化的升级,让大家共同分享教育成果才是终极目标。

  加大投入和推动力度促信息化水平更高更快更强

  “大会汇聚了多元化的信息技术课堂,真的非常震撼。”胶州里岔小学的语文老师曲超用“震撼”两个字总结了自己的感受,她说,观摩了其他省市的信息课堂后,有很大的收获,其中有一节课是学生用抢答器回答问题给她留下了很深刻的印象。在以后的课堂上,她也将会尝试将新的信息技术融合到课堂中。

  不仅如此,面对这次颇具意义的全球信息化大会,在青岛市教育局局长邓云锋看来,大会必将推动全球教育信息化发展,引起全球关注,促进教育的均衡发展。他表示,教育信息化能让两所学校、甚至是多所学校共上一堂课,共享优质的教育资源,从而促进了教育的均衡发展,特别是青岛在一课一名师、课堂连线等方面的经验值得推广。此外,他还表示,全球信息化大会既是一次凝聚共识的大会,也是一次分享经验的大会,通过信息化展览等,还学习了兄弟城市的积极做法,大会汇集了多个国家的优秀做法经验,对青岛今后在教育信息化发展有很大的促进作用。

  在信息化时代下,此次大会更将在全市范围内起到对教育信息化发展的认识提高、思想重视的深远意义。我市也将进一步加大对教育信息化投入和推动,让教育信息化水平更高更快更强。

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