把语文教育 搬进微课堂

在自治区互联网信息办公室与新媒体排行榜联合发布的内蒙古微信影响力排行榜上，呼和浩特市实验中学语文教师王补平建立的微信公众号“王补平”的点击率和关注度，从2015年3月30日到4月5日，以超过20万的阅读总数名列教育类榜首。

　　一个普通的个人微信公众号，何以引发如此高的关注度?走近王补平，我们感受到了一个中学语文教师对语文教育的热爱和执着。

　　42岁的王补平在长期的教学实践中，善于总结自己的教学心得和带班经验，并喜欢把积累的经验与大家一起分享。一开始，他以自己的QQ空间为平台，在QQ群里与教育界同行、学生家长和学生交流。在此基础上，去年2月5日，王补平以自己的名字正式注册了微信公众号。

　　在这个新的平台里，他最先发送的是自己的随笔、游记和学生的习作。慢慢地，他开始尝试把自己的语文课堂搬进平台，通过微信与同行进行教学交流，为学生家长介绍教育孩子的经验，为学生提供课外学习辅导和心理咨询。微信公众号注册1个月后引发了媒体的关注，呼和浩特晚报、内蒙古电视台先后对他的做法进行了报道，他的公众号粉丝数量一下子从500上升到3000。现在，他的公众号粉丝遍及全国各地，已经接近5万人。他每日在平台上发送文章的篇数也从原来的每天1篇增加到现在的每天5篇。

　　登录王补平的公众号平台，点击“语文学习”栏目，现代文得分总动员、考场作文应对技巧、中考语文第一轮复习宝典等内容十分抢眼。点击“精选”栏目，“家长课堂”、“学习园地”、“美文美图”、“教育教学”、“社会与生活”等子栏目丰富多彩。在“微书店”栏目，粉丝们可以挑选自己需要的课外辅导书和练习册。

　　“作为一名语文教师，我创建这个公众号的目的，就是想通过 堂这个平台，把语文教育做好。”王补平说。

　　为了达到这个目的，王补平每天白天在单位为学生上课、批改作业，晚上备课后还要精心挑选和准备微信平台上第二天要发布的内容。为了选出对家长和学生有用的文章，他每天都要阅读自己关注的100多个公众号上发布的文章，从中选出教育机构、教育界同行们的精品文章供大家分享。他每天晚上至少要比别人多工作2小时，有时甚至一干就是一个通宵。

　　每天早晨6点，经过王补平精心编选的文章和课堂内容就会准时在他的公众号平台与粉丝见面，这个习惯王补平从公众号注册之日到现在从未间断。现在，他的公众号平均每天的阅读量达到1.5万人。

　　通过与粉丝的互动交流，王补平了解了学生和家长们对提高语文学习成绩的渴望，理解了乡村教师对提高语文教学水平的渴求，从而更加坚定了把公众号平台做大做强的决心。

　　福建省龙岩市的一名中学生语文成绩每次考试都是60多分，这名学生的家长关注王补平的公众号后，每次都坚持把王补平在公众号上推荐的语文试题给孩子打印下来让孩子练习。现在，这个孩子的语文成绩已经提高到80分以上。

　　有一次，一名巴彦淖尔市的语文教师从公众号平台上看到王补平发送的语文试题后认为非常好，就打来电话询问试题是从哪里选择的。王补平把复习资料的照片用手机发送给那位老师，可是这名老师在当地买不到那本复习资料。于是，王补平就自己掏钱购买了一套复习资料用快递寄给了他。

　　“通过公众号，我把自己原创的试题和课堂教案与大家分享，让更多的粉丝能欣赏到我推荐的经典美文和生活哲理性文章。我觉得，这是我作为一名语文教师的责任所在。我要继续把这个公众号办好，为大家学习语文提供帮助。”王补平说。