第二届职业技术教育与国际贸易行业对话活动举行

11月1日，第二届职业技术教育与国际贸易行业对话活动在成都举行。来自全国26个省市的151所院校、企业、科研机构近300名代表参加此次活动。该活动由教育部指导，中国对外贸易经济合作企业协会、中国职业技术教育学会、教育部职业技术教育中心研究所、全国外经贸职业教育教学指导委员会等四家行业协会与职教组织联合主办，四川商务职业学院承办。

　　11月1日，第二届职业技术教育与国际贸易行业对话活动在成都举行。来自全国26个省市的151所院校、企业、科研机构近300名代表参加此次活动。该活动由教育部指导，中国对外贸易经济合作企业协会、中国职业技术教育学会、教育部职业技术教育中心研究所、全国外经贸职业教育教学指导委员会等四家行业协会与职教组织联合主办，四川商务职业学院承办。旨在通过学校、行业和企业三方的深度对话，探索产教融合的新路径，建立完善职业院校与外经贸企业的教产合作机制，进一步提高外经贸行业人才培养质量和水平。

　　对话活动上，主办方发布了《国际贸易业务的职业分类和资质管理》、《国际贸易业务人员商务外语能力标识规范》、《职业院校商业与贸易类专业人才培养能力建设与评价规范》和《中国对外贸易经济合作企业协会、中国职业技术教育学会关于在国际贸易行业深化产教融合、校企合作的指导意见（征求意见稿）》（以下简称《指导意见》）。

　　中国对外贸易经济合作企业协会外经贸从业人员考试中心主任、职教学会国际商务教学研究会常务副会长郑梁介绍，上述“三个标准”是国内第一个由行业协会提出，覆盖整个行业，用于职业教育人才需求和人才培养能力评估的标准体系。是基于国际贸易业务需求设计的技术技能人才职业分类、能力标准、培养规范，职业教育开展专业建设的基础标准。《指导意见》以贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》为目的，从国际贸易企业和国际贸易专业点多分散的共性出发，以行业协会一肩挑两家，建立学校、行业、企业深度合作模式，探索分散就业型专业产教融合的路径与方法，建立国际贸易行业支撑专业建设的服务支撑体系。