中国药科大学优化体制机制。健全青年教师选聘机制,进一步优化教师学缘结构,加大聘用具有外校(外国)学习工作经历教师的力度。

  优化体制机制。健全青年教师选聘机制,进一步优化教师学缘结构,加大聘用具有外校(外国)学习工作经历教师的力度。健全人才储备机制,施行“一人双档”制度,即建立人事档案的同时建立人才发展档案,把握最佳助推点,帮助青年教师优化职业生涯规划。完善重师德、重教学、重育人、重贡献的考核评价机制,通过评选“学术新人奖”、“教学新秀奖”,促使优秀青年教师脱颖而出。完善民主参与监督机制,鼓励其积极参与学校的民主决策和管理,充分发挥青年教师在学校建设发展中的作用。

  加强思想引导。学校高度重视,建立党委统一领导、专门部门负责、有关部门协同配合的青年教师思想政治工作网络。通过座谈会、报告会、视频会等形式,大力加强中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观教育,促使成为立场坚定、旗帜鲜明的优秀人民教育。组织青年教师广泛开展社会实践活动,以进一步了解国情、社情、民情,不断提高思想政治素质。

  优化发展能力。完善教师教学发展中心,开展教学研究、教学咨询以及职业发展咨询等,帮助青年教师在教学能力上取得进步。加强青年教师教育教学能力培训,健全新教师岗前培训制度,通过校内校外两种培训,促使青年教师尽快适应新角色、融入新环境。制定并实施青年教师提升计划,通过科研资助、继续教育、出国研修、拔尖人才支持等措施,提高青年教师科研能力、教育教学及管理水平。鼓励青年教师到企事业单位挂职锻炼,到国内外高水平大学、科研院所访学,担任本科生导师、兼职班主任等,促进青年教师在教学科研、社会实践中增长能力。

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