据了解,本科专业备案或审批结果的公布旨在引导高校优化学科专业结构,办出特色,争创一流。教育部提出,各部门、学校要充分利用高校现有的办学条件,加强新增本科专业建设,合理控制招生规模,切实保证人才培养质量。
据介绍,教育部根据31个省区市和新疆生产建设兵团教育行政部门、11个中央部委教育主管部门、46所部属高等学校申请的材料,组织专家审核、评议并确定了准予备案的本科专业;依据“教育部学科发展与专业设置专家委员会”评议结果,确定了同意审批的本科专业。
据了解,本科专业备案或审批结果的公布旨在引导高校优化学科专业结构,办出特色,争创一流。教育部提出,各部门、学校要充分利用高校现有的办学条件,加强新增本科专业建设,合理控制招生规模,切实保证人才培养质量。
据介绍,教育部根据31个省区市和新疆生产建设兵团教育行政部门、11个中央部委教育主管部门、46所部属高等学校申请的材料,组织专家审核、评议并确定了准予备案的本科专业;依据“教育部学科发展与专业设置专家委员会”评议结果,确定了同意审批的本科专业。
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