2014年临安市教育局工作要点

5．提高教育信息化水平。按照《浙江省中小学现代教育装备标准》、《浙江省义务教育标准化学校基准标准》和《临安市“十二五”教育信息化规划》要求全面推进教育信息化建设。 　　实施学生计算机教室改造、专用教室多媒体配置和普通教室多媒体更新、学校实验室和专用教室建设、学校网络基础建设、“书香校园”工程、教师办公及各类专用电脑更新、云录播教室建设、信息化平台建设、数字校园示范学校建设、升降式课桌椅和学科教学仪器配备等10项教育技术装备专项建设。

　　一、指导思想
 
　　2014年，我们要学习贯彻党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，认真落实“一二三”总体工作思路，即：围绕一个目标——紧紧围绕推进教育现代化，打造“读好书在临安”教育品牌目标；落实两个计划——全面落实“加快教育发展三年行动计划”和“教育系统解放思想大讨论整改计划”；推进三个发展——加快推进教育创新发展、提升发展、优化发展，促进我市教育在转型升级道路上取得新成绩。
 
　　二、工作重点
 
　　（一）创新发展，以改革求突破
 
　　改革创新是我们事业发展的不竭动力，面对教育发展新形势、新要求，我们必须不断创新理念、创新方法、创新载体，以改革求突破，以创新求发展，不断激发教师队伍活力、学校发展动力，提高政策执行力。
 
　　1．深化教师管理制度改革。按照省教育厅部署要求，积极推进义务教育学校教师校长交流工作，制定实施《关于推进临安市义务教育学校教师校长交流工作的实施意见（试行）》；规范教师调出教育系统相关规章制度，确保教师队伍稳定；开展新一轮岗位设置工作、实行教师评聘相结合；落实《临安市中小学幼儿园名师名校长管理办法》，对名师名校长、星级教师开展履职考核，充分发挥其示范带动作用，并采取切实措施加强名师名校长培养；完善教育质量奖励实施方案，对重大教育成果及优秀教师进行奖励，鼓励创先争优；深入推进新一轮“天目彩虹”引智工程、“天目春雨”人才计划、“天目金桥”区市协作计划，继续选派教师参加“双百工程”挂职锻炼，开展新一轮后备干部培训、与浙江大学合作对部分高中教师进行深度培训，做好高端教育人才的引进、交流和培养工作；开展教师解题、命题能力竞赛，提高教师教学能力。
 
　　2．推进教育教学模式改革。出台小班化教育指导意见，深化小班化教育改革；开展初中课改联系学校和紧密型互助共同体试点；统筹职业教育发展，建立职业教育联席会议制度，推进专业教师下企业锻炼和外聘高级技工兼课制度，切实提高学生专业技能；进一步深化课堂教学改革，提升教学效率；规范义务教育办学行为，减轻学生过重课业负担；转变观念，改进方法，修订《临安市教育科研管理办法》，提升教科研实效；加强学校体育、艺术、心理健康教育，促进学生身心健康发展；进一步深化普通高中课程改革，促进多样化发展；推进国际交流，探索开放办学，积极参与中小学与国际（港澳台）学校“千校结好”行动计划。
 
　　3．改进作风提升服务效能。加强机关单位作风建设，认真落实中央八项规定、省委28条办法和临安市委34条意见；规范机关行政管理，统筹各类工作安排，加强教育行政工作计划性和规范性；按照中央和临安市委市政府要求，严格规范公务接待管理，制定实施学校及机关公务接待管理细则；完善非义务教育学校绩效工资改革，进一步调动教师积极性；建立学校预算执行情况登记分析制度，规范推行公务卡使用，加强《中小学校财务制度》、《中小学会计制度》和《行政事业单位内部控制规范》相关培训，规范中小学财务行为，提高资金使用效率；建立校园纠纷人民调解委员会，探索第三方调解制度，及时有效化解校园纠纷。
 
　　（二）提升发展，以创建促提高
 
　　今年是我市创建“浙江省基本实现教育现代化县（市）”的关键之年，围绕基本实现教育现代化目标，积极开展“全国义务教育发展基本均衡县”、“杭州市学前教育强市”、“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省特色示范高中”等创建活动。创建工作既是压力，更是动力，创建指标是我们教育提升发展的目标，创建中存在的问题是我们提升发展的重点。要紧扣目标，寻找差距，加强整改，倒排时间，确保创建工作进展顺利。
 
　　1．校园文化建设。出台《临安市校园文化建设指导意见》，加强校园文化建设顶层设计；依法治校，加快学校章程建设；着力加强社会主义核心价值观教育，做到与德育常规落实、责任心教育、公民教育、校园文化活动、新时期临安精神宣传教育、十八届三中全会精神宣传教育紧密结合；通过召开校园文化建设研讨会、举办论坛，切实推动“一校一品”特色项目建设，贯彻特色、自主办学思想；通过开展心理健康全员C证培训，心理辅导站评估、复评，站长培训等方式提升心理健康教育水平。
 
　　2．学前教育。以创建“杭州市学前教育强市”为目标，切实增加学前教育公办、普惠、优质资源，进一步加强学前教育管理，提升办园水平和综合实力。
 
　　继续提高公办幼儿园在园儿童比例：支持推进板桥镇、清凉峰镇中心幼儿园和恒盛御城住宅区配套幼儿园建设，按时交付使用；做好太阳城、大园新城两个住宅区配套幼儿园的移交工作，力争早日启用；创造条件启动锦北街道中心幼儿园、於潜镇中心幼儿园新园区建设前期工作；切实做好无证幼儿园取缔和规范工作。
 
　　进一步提升办园水平：开展幼儿教师资格证考前培训，鼓励教师参加高学历进修，努力提高在职幼儿教师持证率，提升幼儿园教师队伍整体素质；加强民办幼儿园监督管理与指导，建立镇街辖区内幼儿园膳食统一标准管理制度；加强幼儿园等级建设，让更多的幼儿园成为省等级幼儿园和临安市级优质幼儿园；实施“一园一品”工作，加强幼儿园内涵建设。

　　3．义务教育。全面落实义务教育优质均衡发展，完成“全国义务教育发展基本均衡县”评估目标，继续创建“浙江省义务教育标准化学校”，使全市标准化学校达到总数的85%。
 
　　实施素质教育，推进少先队活动课程和“钱王文化”地方课程建设；开展好“品味书香、诵读经典”主题读书征文、中小学生艺术节、科技创新大赛等传统活动；积极开展生态环保教育、家庭教育指导、毒品预防教育、反邪教教育、国防教育、青春期健康教育，创建省市绿色学校、毒品预防教育示范学校和示范家长学校。
 
　　全面提升教育质量：坚持规范办学不动摇，加大监控力度，落实“六个严格”；坚持科学提质不动摇，积极稳妥推进中小学课堂教学改革和小班化教育；坚持向教育科研求质量，使教育科研成为提升教育质量的有效平台。
 
　　加强学校体育卫生工作：实行体育中考改革；继续开展体能素质检测和艺术素养监测；继续开展学生体育竞赛活动；加大对中小学生近视率的监控力度；落实健康教育课，开展应急救护知识技能培训；继续开展卫生室保健室建设和健康促进学校、红十字示范校创建活动。
 
　　4．普高教育。坚持普高特色发展与高考质量两手抓的方针，推进普通高中课程改革，促进普高教育特色发展，积极开展“浙江省特色示范高中”创建活动。
 
　　深入推进普通高中课程改革：完善不同类型课程设置要求，加强四类选修课程开发开设情况监控管理，规范选修课程质量评价、学分认定等工作，进一步完善学校课程体系建设。积极研究高考改革趋势，有效做好对接工作。
 
　　完善教育质量评价：修订普通高中教学成果奖励办法等教育质量评价办法，以评价为导向促进规范办学和教学质量提升。
 
　　5．职业教育。积极推进“省中等职业教育专业现代化建设工程”。
 
　　加快职教资源整合和专业结构调整：按计划调整部分专业招生规模，保障重点示范专业生源，推动昌化职高国石雕刻专业建设成为省级特色专业。
 
　　强化专业内涵建设：积极参与省市专业课程改革项目，开发校本特色课程，构建和完善“理实一体化”教学模式，探索中高职衔接中职阶段课程方案；提高专业技能竞赛能力，做好专业技能竞赛尖子学生的选拔和梯队培养工作；提升中职学生创新创业能力，开展中职学生创新创业竞赛。
 
　　深化校企合作：加强专业指导委员会建设，进一步密切学校与企业、行业的联系；做好专业课教师进企业实习工作和社会培训工作，增强职业学校为本地社会经济发展服务的能力。
 
　　6．成人、民办、特殊教育。
 
　　成人教育有效推进：一是充分发挥成校办学功能，结合本地经济社会特点为我市农村产业结构调整和企业转型升级提供智力支持；二是充分发挥成校社区教育功能，积极参与乡村文化礼堂建设，弘扬新时期临安精神，打造品质生活；三是加强成校硬件建设，积极创建省标准化成校；四是认真做好双证制教育和扫盲工作。
 
　　民办教育健康发展：认真落实《浙江省人民政府关于促进民办教育健康发展的意见》要求，强化对民办教育的管理和服务。
 
　　加强民办学校年度检查工作，将年度检查结果作为政府扶持资助和评优表彰的重要依据；加强对非学历教育培训机构的监管，依法健全非学历教育培训机构审批、登记管理和信息互通办法，把控好年检等关键环节，并实施有效监管。
 
　　特殊教育稳步提升：制定考核评价制度，加强对“三残”儿童入学率与巩固率的调查与监控；规范随班就读管理、送教上门工作，充分发挥资源教室功能。
 
　　（三）优化发展，以服务优环境
 
　　教育是全民事业，要实现教育现代化，必须有全社会关心、重视、支持教育的大环境，教育系统内部创先争优、和谐发展的小环境。优化发展，就是要优化教育发展的硬条件和软环境。
 
　　1．改善办学条件。加快实施《临安市中小学布局规划（2013—2020年）》，不断推进学校项目建设：全力推进临中迁建项目，完成投资8000万元；实施西林小学、晨曦小学西校区、博世凯小学、板桥小学、潜川小学、清凉峰镇中心幼儿园、青山小学三期等项目。启动锦城一中改造、於潜一小、昌化二小等项目前期工作。结合“千万学生饮食放心工程”，实施“学校食堂升级改造工程”（20个）和“直饮水改造工程”（5个）。
 
　　2．强化安全保障。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，杜绝学校安全责任事故和群体性事件的发生，打造平安校园。
 
　　加强安全法制教育：根据学生特点，开展形式多样的安全法制教育活动，实现安全法制教育专题化、经常化、规范化、制度化，增强学生安全意识和自我保护意识。
 
　　落实治安防控：完善学校人防、物防和技防、群防工作，加强成员单位联系、协调和合作，加大学校及周边环境的综合整治力度；落实平安校园长效工作机制；继续发挥法制副校长的宣传教育、学校综合治理、司法调解和处置等作用。
 
　　提高安全防范能力：进一步健全安全工作组织领导机构和工作队伍建设，充实兼职安全监管员和爱心家长等志愿者力量；全面落实省市“千万学生饮食放心工程”，推进大宗物品配送，提升学校食堂食品安全条件，完善品牌超市进校园工作，全面保障师生饮食安全；继续突出抓好学生接送车、学校用电、寄宿生管理等工作。
 
　　3．关爱教师身心健康。落实市教育工会十一届一次委员（扩大）会议部署的工作，加强工会自身建设；学习宣传落实《浙江省教代会章程》，加强学校民主管理；以第三十个教师节庆祝活动为契机，营造尊师重教、弘扬新时期临安精神和学习师德模范的良好氛围；组织开展技能比武，为青年教师成长搭建平台；完善落实大病、困难教师救助制度，组织落实教师送温暖工程。
 
　　4．宣传教育新形象。加强与电视台、《今日临安》等本地主流媒体的合作，借助全国、省市媒体的力量，充分发挥家长学校、网络、短信等非传统媒体的优势，大力宣传我市基层教育工作成绩、优秀教师和先进模范事迹，发出教育好声音，传递正能量，树立临安教育新形象。
 
　　5．提高教育信息化水平。按照《浙江省中小学现代教育装备标准》、《浙江省义务教育标准化学校基准标准》和《临安市“十二五”教育信息化规划》要求全面推进教育信息化建设。
 
　　实施学生计算机教室改造、专用教室多媒体配置和普通教室多媒体更新、学校实验室和专用教室建设、学校网络基础建设、“书香校园”工程、教师办公及各类专用电脑更新、云录播教室建设、信息化平台建设、数字校园示范学校建设、升降式课桌椅和学科教学仪器配备等10项教育技术装备专项建设。
 
　　提高教师队伍信息化水平。完善教育信息基础数据库、教育信息化公共服务平台和教学资源管理平台；建设教育技术装备管理系统、视频管理评价系统、人事管理系统；加强信息化软件平台培训，提高学校信息化管理水平；加强队伍建设，提高学校装备管理水平；组织教师自制多媒体教育软件评比、中小学电脑制作及智能机器人竞赛等操作技能比赛；开展教育技术装备管理应用绩效考核。
 
　　6.优化行风建设。在全系统认真深入开展党的十八届三中全会精神学习宣传活动和解放思想大讨论活动，适时开展群众路线教育实践活动，将学习成果转化为促进临安教育发展的举措和动力；创新师德建设机制，建立健全教师师德档案，进一步规范教师从教行为，构建治理有偿家教长效机制，切实维护我市教师和教育的良好形象；认真学习贯彻中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，着力加强党员干部核心价值观建设；抓细抓实“教育阳光工程”，加大对基建、后勤、财务、招生、食堂、教育收费、人事聘用、各类评审等重点领域和关键环节的监管力度；进一步完善党务、校务、财务公开制度，不断拓展范围、规范内容和形式；进一步改进信访举报工作，切实加大案件查处力度；严格落实党风廉政建设责任制、岗位廉政风险防控机制，深入开展党性党风党纪教育和理想信念教育、警示教育、岗位廉政风险教育；严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等廉政制度，努力树行业正气，领廉政新风。
 
　　7.统筹各项工作。抓好各类组织建设，确保工会、共青团、妇委会、少工委、关工委等群团组织机构健全、职责明确、活动正常，充分发挥群团组织在学校民主管理和学生自我教育中的作用。重视体育、卫生、艺术、爱国卫生、红十字会、国防教育等工作，丰富活动载体，培养学生兴趣特长，促进学生综合素质的提高。进一步做好效能建设、提案办理、档案、保密、统战、审计、老干部、计划生育、扫盲、节能减排等工作，努力实现各项工作统筹、协调发展。