摘要

闽教办职成〔2014〕2号各设区市教育局,平潭综合实验区社会事业局,各省属中等职业学校:现将《2014年福建省中等职业教育,率先开通教师网络学习空间,开展学生网络学习空间试点工作。推动示范校建成千兆主干、百兆到桌面的高性能校园网络,至少建成1间数字化技能教室和不少于50个工位的虚拟仿真实训室;县级职教中心建成信息化实训教学网络教室,实现与“福建中等职业教育与终身教育网”教学资源平台的链接。19 推...

闽教办职成〔2014〕2号

各设区市教育局,平潭综合实验区社会事业局,各省属中等职业学校:

  现将《2014年福建省中等职业教育 ,率先开通教师网络学习空间,开展学生网络学习空间试点工作。推动示范校建成千兆主干、百兆到桌面的高性能校园网络,至少建成1间数字化技能教室和不少于50个工位的虚拟仿真实训室;县级职教中心建成信息化实训教学网络教室,实现与“福建中等职业教育与终身教育网”教学资源平台的链接。

  19.推进资源和管理公共服务平台建设。进一步完善“福建中等职业教育与终身教育网”教学资源平台,加快数据中心建设步伐。推进各地和中等职业学校数字化资源及管理平台建设。加快开发网络课程、虚拟仿真实训软件、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师、名课视频等多种形式的数字化教学资源。编制信息化资源库和网站平台使用手册,提高信息化资源利用率。

  20.提升中等职业教育工作者和学生的信息化素质。采取集中培训、校本培训、网络培训等多种形式,提高教师和管理人员信息技术理论水平和实践水平。举办全省中等职业学校信息化教学大赛。开齐开足计算机应用基础等公共必修课,积极开设相关选修课。

  六、切实加强厅属中等职业学校建设

  21.加强厅属中职学校管理。规范学校章程,推进学校内部管理体制改革,完善教学管理、学生管理、招生管理、安全管理和后勤管理等各项管理制度,维护良好学校教育教学秩序。建立厅属中职学校年度目标管理制度,加强分类指导,试行绩效评估,推动学校办出特色。在厅属中职学校全面建立人才培养质量年度报告和毕业生就业跟踪制度。

  22.提高服务厅属中职学校的水平。巩固和深化群众路线教育实践活动成果,进一步转变工作作风,增强服务意识,密切与厅属中职学校的联系,为学校谋发展、解难题、求突破提供指导和帮助。完善厅属学校联席会议制度,加强校际交流,相互学习、相互促进,共同提高办学水平和教育质量。

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