全国教师共赏福建省中小学综合实践微课直播

“推进我省综合实践课程的常态实施，促进优质数字教育资源共建共享，是此次活动举办的目的。

　晋江市第二实验小学施怡妮老师展示《泉州讲古闽南韵》

　　浦城县光明小学姜建美老师展示《气球编织 创意无限》

　　福建教育学院邹开煌教授点评

　　一身素雅的旗袍，一口地道的闽南语，一则《私塾先生与乡里老大》的小故事由晋江市第二实验小学的施怡妮老师以讲古的形式娓娓道来。这是23日，在福建教育学院举办的“中小学综合实践活动才艺展示与资源开发” 直播活动的第一节展示课。

　　多次参加各项演说类比赛获佳绩的施怡妮老师告诉笔者，她将自己热爱的泉州讲古融合快板、双手作画等才艺，更好地激发学生学习的兴趣。参加此次活动，希望可以与全省乃至全国的老师共同探讨，互相启发，集思广益将综合实践活动课设计的更好更实用。

　　“心灵手巧”的浦城县光明小学姜建美老师，从激发兴趣、深入研究、展示作品再到拓展延伸四个阶段设计综合实践课，边讲解边动手用气球编织出一朵美丽的向日葵，让在线观摩的新疆石河子第一小学老师李小英不由感叹：“我都想自己做一个了。”长泰县枋洋中心小学老师也留言：“编织魔术气球，抓住了学生的兴趣点，值得借鉴推广!”

　　上午8位小学老师的才艺结束后，当天下午8位中学老师也纷纷崭露头角。

　　伴随着悠扬的轻音乐，莆田第一中学的蒋雪梅老师用尼龙、铁丝等简单的道具设计制作出了一盆优美的荷花盆景，并在资源开发讲解环节引申出丝网花制作的选题课、策划课、引导课等多项课程资源。福建教育学院邹开煌教授评价：“这些老师们的展示，比起才艺，更看重他们将才艺转化为资源的能力。”

　　一根粉笔带来的动漫王国畅游，小纸杯实现的创意造型，刚柔结合的太极表演，不用任何道具辅助的折纸艺术……8分钟左右的才艺展示，加上8分钟左右的资源开发讲解，让线上线下的老师们受益匪浅，并由衷感叹：“此次综合实践活动才艺展示就是教育领域的‘星光大道’。”

　　“推进我省综合实践课程的常态实施，促进优质数字教育资源共建共享，是此次活动举办的目的。”福建教育学院邹开煌教授表示，“综合实践活动课应该优先开发成本最低的资源，不仅要适用于城里的孩子更要普及到农村，课程资源应该是教师们能张口就来，信手拈来，动动手动动脚自然而来的。”

　　据悉，此次活动是继2013年12月9日之后的我省举办的第二次中小学综合实践活动直播。当天，国培计划河南省初中综合实践活动培训班学员50多人参与现场观摩，300多个账号登录福建省教育厅网上学习中心平台在线交流学习，其中包括全国31个省市50名教育部国培计划集中项目小学综合实践活动培训班学员。