信息化“逆袭”传统课堂香滨Style引领学校特色发展

在学校领导的先进教育理念指引下，香滨小学早在2000年就将信息化技术引入课堂，通过十多年的不断摸索实践，如今已经形成了具有鲜明“香滨风格”的“个性化学习”特色课堂教学模式，这也难怪教育部副部长杜占元、刘利民、科技司司长王延觉、副司长雷朝滋、基础教育二司司长郑富芝、副司长刘昌亚、中央电化教育馆馆长王珠珠、黑龙江省教育厅厅长徐梅、副厅长尹晓岚等各级领导纷纷前来视察了!

　　小编想问问各位亲爱的读者朋友，您最后一次坐在教室里上课是什么时候?您印象中的课堂是什么样子?如果在您心中已经有了答案，不妨和小编描述的情境对照一下吧：液晶投影仪显示教学内容;PAD和笔记本电脑自主探究、操作演练;触控式电子白板书写想法、交流汇报;主题式学习网站师生互动、反馈评价;校园资源库补充拓展，充当家教;机器人训练场、数字画室丰富课余时光……打住，说了这么多，您是不是怀疑自己走进了大学校园?哈哈，这回您可猜错了，位于香坊区的哈尔滨市香滨小学校才是这些情境的缔造者。

　　香滨Style，香滨学子唱主角

　　走进香滨小学，你会看到课堂上孩子们利用电子化、智能化学习工具，学习得那么轻松，掌握得那么扎实，运用得那么灵活。

　　数学课上，四年六班的吕崇浩同学正在用PAD上的虚拟工具进行概率实验，他很快就探究出可能性的大小规律。他兴奋地说：“有了电子教材和学习工具，我觉得每天上课都充满期待，在完成一个个有趣的任务时不知不觉就把知识学会了，真是太有成就感了!”语文课上，三年五班的刘响慧同学正在目不转睛地盯着电子白板上“断”字的演变动画，看完后对“天门中断楚江开”这一句古诗的意思马上就理解了，她说：“老师给我们准备了音乐、影片、动画，我再也不用只盯着枯燥、静止的文字了，现在我特别喜欢上语文课!”

　　“叮咚”，下课铃声响了，五年三班的刘昌金田同学走出教室，他没有像其他同学一样去操场上玩，而是来到机器人训练馆。昨天他设计、拼装好的机器人今天要在这里试跑，在同伴们的欢呼声中，他的机器人“哒哒哒”地跑起来了!他高兴地说：“长大后，我要设计一个更智能的机器人。这样，我不在家时，他就可以替我照顾爸爸妈妈了。”

　　“如果说十多年前我们的教育更多是为了培养 ‘中国制造’的人才，那么我们现在要培养的就是‘中国创造’的人才”，香滨小学副校长董双威如是说。高昂的探究热情、良好的思维品质、超群的信息素养，这是孩子们在香滨小学五年学习后收获的一生法宝。

　　香滨Style，香滨教师显身手

　　香滨小学现有教职工80名，高级教师13人，中级教师47人，一级教师18人，技师2人;研究生4人，本科66人，大专7人;省级骨干教师2人，市级骨干教师25人，区级骨干教师21人，区级德育骨干5人;市级科研骨干2人，区级科研骨干7人，为了进一步加强学校的研究力量，在区委区政府的支持下，特从东北师范大学引进特殊人才作为副校长，主管信息化与教学科研，这些优秀的师资力量是香滨小学得以发展的重要人才保障。

　　为了给学生们营造一个轻松愉快、有利探索的学习环境，香滨小学的教师们付出了比普通教师更多的努力。

　　英语课上，周英驰老师根据学生们的学习能力准备了不同层次的学习资源，这是她花了周末两天的时间设计出来的，只为让不同英语水平的孩子都能得到进步;语文课上，学生们汇报、交流，汤艳红老师认真倾听，适时进行引导、点评，这一切都驾轻就熟，让听课的老师倍感精彩，殊不知她昨晚熬到半夜精心准备，就为了今天上课时能捕捉到学生们五花八门的思维小火花……“在我的数学课堂上，信息技术已经成为学生学习的绿色助手，它也是我和学生沟通的重要手段，信息技术实现了我的时尚教学、科技教学，也督促我在教学的路上不断勤思敏学。”数学胡可老师充满自信地说。

　　孩子们一张张可爱的笑脸、一份份满意的答卷、一叠叠厚厚的证书，是香滨教师们收获的最好礼物。

　　香滨Style，家长、同行赞交口

　　“我们的未来在孩子身上，而孩子们未来都要生活在信息化时代，要让他们从小就学会用信息化工具来学习、生活，这样才能学得更轻松、更高效，长大以后才会更具有竞争力和创造力。”四年六班的丁一泽同学妈妈这样说。

　　走进香滨小学的每个班级，你都会发现那么多有趣、感人的人和事，老师们把这些故事写在网络空间、个人博客里，孩子们也有自己的网络学习空间，他们在这里写自己的故事、画自己的理想、完成老师布置的任务……“我不好意思当面跟老师和爸爸妈妈说的话，可以在学习空间里告诉他们，我读过的书也可以在这里和小伙伴们分享。”二年五班孙若闲同学指着自己的空间兴奋地说。

　　教育信息化让香滨小学声名鹊起，来自四川、福建、武汉、北京、安阳、青岛、秦皇岛、乌兰浩特、荷泽、佳木斯、鸡西等全国各地的参观者络绎不绝。酷暑、严寒、雾霾都无法阻挡他们的脚步，香滨小学的教育信息化整体氛围、信息技术软硬件设施、教学应用推动策略是来访者最感兴趣的着眼点。“教育信息化是一项复杂的系统工程”——这是所有来香滨小学考察的教育同仁一致的感受，“这条路曲折而难行，好在已经有香滨小学为我们趟出了一条路，我们现在起步去做，会少走很多弯路。”祖国各地前来考察的同行们这样说。

　　近一年来，黑龙江省教育信息化试点工作现场会、全国信息化教学现场观摩等多个活动先后在香滨小学召开。教育部、黑龙江省教育、省委市委等有关领导亲临学校视察、指导，对学校教育教学工作给予了充分肯定和高度评价。今年5月,由中央编办、国务院办公厅、发展改革委、教育部、财政部、人力资源和社会保险部、住房城乡建设部组成的国家督查组来学校考察，整洁的校园环境、齐备的教学设施、鲜明的办学特色、深厚的校园文化、昂扬的师生风貌得到了督查组的充分肯定，特别是学校的教育信息化工作给检查组留下了深刻印象，对学校利用信息化手段促进城乡教育均衡方面的工作给予了高度赞扬。学校与省内密山、鸡西、佳木斯、大庆等地，省外北京、福建、山西、内蒙古、江苏等地学校建成了信息化合作体，在教学模式创新、信息化资源共建等方面起到了引领与示范作用，受到了教育部的特别表彰。

　　每次来到香滨小学，记者、编导们都感叹：我们小时候怎么没有这样的教学环境、教学方法呢!现在的孩子真幸福啊!真想再读一回小学啊!

　　香滨小学的师生每天正是在这样幸福的氛围中幸福的学习、工作，他们也希望把这一份幸福传递给更多的人，最近学校在积极探索利用信息技术手段促进城乡教育均衡发展，与黎明、密山等地开展了异地同步教学活动，让农村和城市的孩子同上一节课，双方可以看到对方的视频画面，听到对方的声音，利用电子白板进行互动操作，课堂上你方唱罢我登场，孩子们在跨越空间的交流中，集体智慧得到成长，实现了优质资源、优秀师资的共享，有效地促进了教育均衡发展。

　　来到香滨小学的荣誉室，你会看到挂满了奖状、奖杯、奖牌：全国教育信息化试点学校、全国教育科学规划课题研究先进集体、教育信息化领导力优秀单位、黑龙江省一类小学、黑龙江省义务教育学校标准化建设先进学校、哈尔滨市特色学校、哈尔滨市信息技术教育示范学校、哈尔滨市教育研究院科研基地、哈尔滨市教育系统先进集体、哈尔滨市义务教育课程改革先进集体……校长闫群说：“我们作为老师、家长，不能陪孩子们一辈子，但我们可以给陪他们一辈子的学习方法、生活能力、幸福体验，在这个日新月异的时代里，将教育信息化向纵深推进，运用信息化技术“逆袭”传统课堂，力求把每一个孩子都培养成为智慧型、具有终身学习能力的人才，这是我们香滨小学教师们不懈的追求。”

　　我们的祖国有中国梦，香滨小学也有自己的教育梦：做仰望星空又脚踏实地的教育。香滨小学，这面引领哈尔滨基础教育的特色旗帜，扎根土壤，挺立苍穹，必将走的更远、更美。