在网络时代,随着信息与通讯技术的快速发展,与当前的博客、微博等一样,“微课”也将具有十分广阔的教育应用前景。
本报讯(记者金姝通讯员韩文波宦宝玲)在网络时代,随着信息与通讯技术的快速发展,与当前的博客、微博等一样,“ ”培训,将最新的教学手段运用直接与教学实际相联系,让广大一线教师拓宽信息化视野,提升信息化教学应用能力和水平。“微课”是“微型教学视频课程”的简称,它是以教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种适合学生学习的新型网络课程资源。“微课”以其交互性强、使用方便、主题突出、指向明确、资源多样、情景真实、短小精悍、用途广泛和半结构化、易于扩充的特点,发挥着对学生个性化学习和自主学习的信息化载体作用。
据通化市职教中心工作人员介绍,通过信息技术专业教师的讲授,参培教师在信息机房直接进行操作,这样不仅了解了“微课”制作的相关知识,而且对“微课”的制作过程和后期编辑进行操作练习。参培教师热情非常高涨,对新事物的学习非常主动,并且利用课余时间进行微课制作和编辑练习,形成了良好的学习氛围。