第十二届教育技术国际论坛(ETIF)1日-2日在华中师范大学举办,来自美国、荷兰、香港等国家和地区的300多名专家学者认为,信息技术对教育具有革命性的影响,尤其是推动高校教育信息化发展,带来学习变革,开辟新的学习空间。

  教育数字化已经成为当今教育的重要组成部分,在现代社会中扮演着重要的角色,不仅给教育形式和学习方式带来重大变化,也对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。

  专家认为,大力推动教育信息化,是我国现代化建设的重要措施,也是贯彻落实创新型国家的战略选择。如何解决各种制约教育信息化发展的“瓶颈”问题、提高教育信息化质量,是教育技术界共同关注和思考的课题。

  新技术与新媒体催生学习变革。专家认为,从教育传播学的视角,只要出现新技术,就会出现新媒体,新的信息传播方式,从而催生学习变革。包括学习思维变革、学习观念变革、学习课本变革、学习课程变革、学习课堂模式变革、学习校园变革等。

  专家表示,新技术与新媒体为学习开辟了新的发展空间:“虚拟空间”。构建虚拟教与学体系,通过现实空间与虚拟空间的互联互通,使学习方式由被动式向主动式、互动式学习转变,泛在学习、移动学习、个性化学习逐渐普及成为常态。

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