根据教育部等九部委关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的部署，近一年来，我省以项目推进，着力促进信息技术与教育教学融合，加快教育信息化步伐。
　　 一、工作推进情况
　　 （一）贯彻全国会议精神，启动浙江省教育信息化建设工程
　　 为贯彻落实好教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和全国教育信息化工作电视电话会议精神，2012年，我省启动实施浙江省教育信息化建设工程。工程紧扣教育部“三通两平台”的重点任务，以“一网二库三平台四体系”为主要建设内容，建设周期4年，总投入15亿元，其中省财政专项投入2.8亿元。
　　 （二）以“三通两平台”建设为目标，有序推进教育信息化发展
　　 去年以来，我省以项目推进为策略，重点组织开展了：（1）全面普及普通公办中小学校班级多媒体，班套比达到1:1，实现了教学点数字化教育资源的全覆盖。（2）信息化教学环境明显改善。与中国电信浙江分公司合作，建成浙江省教育计算机网骨干网，实现省到设区市1G带宽联通。截至目前，宁波、温州、金华三市已完成设区市到所属县1G带宽联通。（3）优质教育资源的普遍应用得到较大提升。重点开发建设了262门普通高中选修课网络课程，开通浙江职业教育资源网，启动资源超市试点工作，优质数字教育资源的应用覆盖65%以上的学校。积极推进东阳市国家教育云规模化应用试点和诸暨市教育云应用工作，探索规模化资源建设和应用新模式。（4）网络学习空间建设有所突破。在浙江教育资源网开辟教师空间和学生空间，开设100个特级教师与教育专家工作室、20个学科网络教研组和50个教育教学论坛；为全省中小学生每人开设“数字书房”，全省师生网络学习空间达15%。（5）稳步推进教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设。完成浙江教育资源网三期升级改造，网站教师实名注册数已经达到22万余人，每年组织开展各类网络教学和教研活动超过2800次。按照教育部国家教育管理信息系统的总体部署，已完成省级教育数据中心机房环境和硬件设备的采购和集成工作，正在实施中小学学籍管理系统、学前教育综合管理系统与国家系统的对接工作。（6）教师应用信息技术能力应用能力进一步提升。启动全省中小学教师教育技术能力培训项目试点工作，建成并运行浙江省教师教育技术能力培训平台和5个省级培训点，完成了72000余人中小学教师教育技术能力培训（占全省教师20%）、600名网络助学导师的骨干培训者培训和200名校长信息化领导力培训试点。（7）启动浙江省数字校园示范建设工作。目前我省已启动首批105所省数字校园示范建设校，其中22所学校被列为国家教育信息化试点，全省11个设区市相继开展了市级数字校园示范建设，不少县（市、区）开展了数字校园示范建设和达标创建活动。