2010年1月14日,教育部部长袁贵仁在2010年度工作会议作了工作报告,在教育信息化方面,袁贵仁部长在报告中提及“要在促进优质教育资源共享上下功夫。信息技术对教育发展、提高质量具有革命性影响,必须予以高度重...

2010年1月14日,教育部部长袁贵仁在2010年度工作会议作了工作报告,在教育信息化方面,袁贵仁部长在报告中提及“要在促进优质教育资源共享上下功夫。信息技术对教育发展、提高质量具有革命性影响,必须予以高度重视。要坚持应用导向加快教育信息化进程,大力推进信息技术在教育教学的实际运用,促进教育内容、教学手段和教学方法现代化。”

在教育部公布的2010年 中对教育信息化的具体描述为:“推进教育信息化和优质教育资源共享。研究制定构建覆盖城乡学校数字化教育服务体系的政策措施。为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备,加强教师信息技术培训。全面部署基础教育、职业教育和高等教育教育信息化建设。完善优质教育资源开放共享政策体系和体制机制。积极推进学校招生、学籍管理、学生资助、质量监控、毕业生就业等教育公共服务平台建设应用。启动运行全国中小学校舍安全工程信息管理系统。继续推进教育系统电子政务建设。”

袁贵仁部长还表示,要主动适应产业结构优化升级和培育战略性新兴产业需求,特别是针对新能源、节能环保、新材料、新医药、生物育种、信息网络、新能源汽车等新兴产业发展需要,组织和开展科技攻关,不断提高自主创新能力,突破关键核心技术,推进产学研用结合。

根据国家统计局数据,2009年,我国研究生教育招生51.1万人,在学研究生140.5万人,毕业生37.1万人。普通高等教育本专科招生639.5万人,在校生2144.7万人,毕业生531.1万人。各类中等职业教育招生873.6万人,在校生2178.7万人,毕业生619.2万人。全国普通高中招生830.3万人,在校生2434.3万人,毕业生823.7万人。全国初中招生1788.5万人,在校生5440.9万人,毕业生1797.7万人。普通小学招生1637.8万人,在校生10071.5万人,毕业生1805.2万人。特殊教育招生6.4万人,在校生42.8万人。幼儿园在园幼儿2657.8万人。

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