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江苏：中小学实现宽带千兆进校教育信息化2.0行动计划启动

江苏省将统筹建设教育专网，实现全省教育网络统一规划建设、统一运行管理。《计划》要求，提升学校宽带接入水平，全省中小学校和职业学校将实现千兆进校、百兆进班。 7月18日，江苏省教育厅发布《江苏教育信息化2.0行动计划》，积极推进“ 读本。开发学前教育、家庭教育资源，拓展职业院校虚拟仿真实训等数字化教学资源，推动高校在线开放课程建设。 ...

浙江金华市浦江县：小学牵手幼儿园，线上线下共享特色课程

日前，浦江县杭坪镇中心小学和檀溪镇中心幼儿园共同举办了浙江省数字教育资源应用实践基地学校结对仪式。由此，两所学校将以剪纸特色课程为媒介，通过线上线下双向衔接的形式开展课程资源共享。日前，浦江县杭坪镇中心小学和檀溪镇中心幼儿园共同举办了浙江省数字教育资源应用实践基地学校结对仪式。由此，两所学校将以剪纸特色课程为媒介，通过线上线下双向衔接的形式开展......

浙江省中等职业教育信息化研究报告日前发布

近日，浙江省中等职业教育信息化研究报告正式发布。近日，浙江省中等职业教育信息化研究报告正式发布。本报告旨在梳理近年来浙江省中等职业教育信息化建设与应用情况，总结经验与模式，并为后续浙江省中等职业教育信息化推进提供思路与决策参考。据悉，该报告分为编制与背景、概况与成效、问题与思路、聚焦与典型四部分内容。报告通过教师信息素养、学生信息素养、应用......

四川省教育厅到陕西考察学习教育信息化和大数据建设

2019年7月12日，四川省教育厅一级巡视员胡卫锋一行到陕西省教育厅考察学习教育管理信息化、政务信息化和大数据建设的经验与做法。 ...

江苏：《江苏教育信息化2.0行动计划》正式发布

6月27日，江苏省教育厅印发《江苏教育信息化2.0行动计划》，对未来一段时间江苏教育信息化进行顶层设计。 6月27日，江苏省教育厅印发《江苏教育信息化2.0行动计划》，对未来一段时间江苏教育信息化进行顶层设计。《行动计划》明确了2019-2022年江苏教育信息化发展指导思想、基本原则、目标任务、实施行动及保障措施，提出要重点实施基础环境智能化......

安徽开展省内国家精品在线开放课程推进认定工作

近日，记者从安徽省教育厅教育厅获悉，安徽目前正在开展省内国家精品在线开放课程推进认定工作。近日，记者从安徽省教育厅教育厅获悉，安徽目前正在开展省内国家精品在线开放课程推进认定工作。据了解，安徽省将采用“网上申报与推荐”方式， 8月20日国家精品在线开放课程工作网(www.chinaooc.com.cn)开通后，各省属高校可以学校为单位统一申报，......

浙江：城乡同步课堂，课程咋对接

全面推进“互联网+义务教育”，推进1000所中小学校结对帮扶，让城乡孩子共享优质教育资源，是浙江省政府今年的民生实事项目之一。两个摄像头、四支麦克风、一台多媒体教学一体机……近日，泰顺县罗阳镇洲岭中心小学、温州市上戍小学的学生不出校门，借助“ 义务教育’城乡结对互助质量高不高，决定因素不在设备，而在内容。”中国科学院大学杭州高等研究院党委书记马......

浙江：之江汇教育广场2019年暑假公益课堂火热进行中

为引导和陪伴孩子们过一个有意义的暑假，近日，之江汇教育广场汇集全省优质资源正式推出2019暑假公益课堂系列活动。为引导和陪伴孩子们过一个有意义的暑假，近日，之江汇教育广场汇集全省优质资源正式推出2019暑假公益课堂系列活动，围绕阅读、手工、电影、锻炼、安全等热门主题开设了“一起悦读”、“玩出名堂”、“小短片，大视界”、“一起锻炼”、“安全教育”......

山东淄博淄川区全面做好学校信息化提升工作

淄川区结合义务教育优质均衡发展区创建工作实际，积极做好校园网络、班班通、录播教室、创客空间、校园安防等系统建设，通过智慧管理平台实现多系统的融合，简化学校管理者的工作流程，提升教学者的教学水平，全面提升学校智能化水平。淄川区结合义务教育优质均衡发展区创建工作实际，积极做好校园网络、班班通、录播教室、教育。推进学校创客空间基础设施和创客师资队伍......

浙江省教育厅专题研究教育信息化和“数字政府”建设工作

7月11日下午，浙江省教育系统网络安全和信息化工作领导小组及省教育厅“数字政府”建设领导小组全体会议在杭召开，领导小组组长陈根芳出席会议并讲话，副组长韩平、于永明、孙恒等出席会议。近日，浙江省教育系统网络安全和信息化工作领导小组及省教育厅“数字政府”建设领导小组全体会议在杭召开，领导小组组长陈根芳出席会议并讲话，副组长韩平、于永明、孙恒等出席会......

安徽合肥市举行乡村教师教学信息化应用团队赛

为了促进乡村教师更好地将信息技术应用于课堂教学，合肥市第三届乡村教师教学信息化应用团队赛于7月11日在合肥八中举行。为了促进乡村教师更好地将信息技术应用于课堂教学，合肥市第三届乡村教师教学信息化应用团队赛于7月11日在合肥八中举行。本次乡村教师教学信息化应用团队赛共有20个团队报名，最终有19个团队参加了大赛角逐。团队赛分小学和初中两个学段......

陕西西安雁塔区雁塔区启动市级2019年教育信息化系统建设项目

为认真落实西安市2019年教育信息化、教师进修学校、中小学幼儿园校园视频监控系统建设项目，切实做好雁塔区义务教育招生入学保障工作，7月15日下午，区教育局召开了建设项目启动会，安排部署了学校附属设施类和设备配备类政府采购工作。为认真落实西安市2019年教育信息化、教师进修学校、中小学幼儿园校园视频监控系统建设项目，切实做好雁塔区义务教育招生入学......

中南大学以网络信息化为抓手提升督查督办工作实效

中南大学充分利用网络信息技术，研发督查督办应用系统，优化业务工作流程，不断提高督查督办工作科学化、规范化水平，积极服务推进学校“双一流”建设。中南大学充分利用网络信息技术，研发督查督办应用系统，优化业务工作流程，不断提高督查督办工作科学化、规范化水平，积极服务推进学校“双一流”建设。提升督查督办工作时效。利用网络信息技术优化决策督办、快速分......

山东威海高新区推进“STEM”教育开启创新人才培养新探索

为深入推进课程改革，探索创新型人才培养新途径，高新区中小学积极对接哈工大、山大等高校资源，推进“STEM”教育，通过创新课堂、综合实践等多种形式，培养学生创新思维和科学探究的能力。为深入推进课程改革，探索创新型人才培养新途径，高新区中小学积极对接哈工大、山大等高校资源，推进“STEM”教育，通过创新课堂、综合实践等多种形式，培养学生创新思维和科......

山东：建设青岛教育e平台推动教育治理方式变革

2018年起，青岛市教育局整合各类教育信息化资源，构建全市教育系统综合性、一站式“互联网+教育”大平台--青岛教育e平台，平台囊括了管理、教学、数据、资源、公共服务等多种功能于一体，为全市教师、学生、教育管理者、社会公众提供一站式服务。 2018年起，青岛市教育局整合各类教育信息化资源，构建全市教育系统综合性、一站式“ 版块将平台接地到学校一线管......

浙江宁波“甬上云校”暑期推出幼小衔接和职业规划系列直播课

“甬上云校”是一所主推教育直播的网络虚拟学校，通过开设“名师直播间”，在节假日、周末期间邀请名师当主播，免费在线授课，实时解疑答惑。 “甬上云校”是一所主推教育直播的网络虚拟学校，通过开设“名师直播间”，在节假日、周末期间邀请名师当主播，免费在线授课，实时解疑答惑。根据师生、家长需求，“甬上云校”名师直播课定期推出系列直播课程，课程内容除学科辅导......

甘肃省电教中心举行新媒体新技术在课堂教学中应用的教研活动

为进一步探究信息技术与教育教学的深度融合，落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见，7月9日，甘肃省电教中心举行“新媒体新技术在课堂教学中的应用”教研活动。为进一步探究信息技术与教育教学的深度融合，落实教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见，7月9日，甘肃省电教中心举行“新媒体新技术在课堂教......

浙江衢州：三朵“智慧云”描绘课堂新色彩

教师期待，孩子们更是兴奋，日前，在浙江省衢州市举行的“互联网+义务教育”现场会上，一场科技感十足的“未来课”在江山市实验小学上演，受到师生的欢迎。 “我们保安小学身处大山，老师出去听优质教研课的机会比较少，互联网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想。”“赵老师给我们播放了关于环保的视频，我很震撼;课堂上我交到了远方的朋友，我还想上这样的课!......

甘肃省电教中心调研甘南州“省级同享大城市优质教育资源”信息化示范项目

7月1日至3日，甘肃省电教中心副主任魏和平一行对甘南州“省级同享大城市优质教育资源”信息化示范项目建设任务完成情况进行了专项调研。 7月1日至3日，甘肃省电教中心副主任魏和平一行对甘南州“省级同享大城市优质教育资源”信息化示范项目建设任务完成情况进行了专项调研。“省级同享大城市优质教育资源”信息化示范项目是针对甘肃省边远农村，尤其是深度贫困地......

广东：加强学习类软件省级审查

针对学习类APP跨地域特征明显这一现实，《办法》提出，广东省学习类APP内容审查工作由广东省教育厅牵头，省级部门负责实施，不需要各地市、县（市、区）、学校和机构再逐级审查。这大大减轻了各级相关单位的工作负担。近日，广东省教育厅公布首批共52款中小学校园学习类APP白名单。此前，广东省教育厅等七部门联合印发了《广东省面向中小学生校园学习类APP管......