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浙江:培育五千名高校创业导师

记者日前从浙江省教育厅获悉,该省决定实施高校创业导师培育工程,计划到2020年,培育创业导师5000名。 记者日前从浙江省教育厅获悉,该省决定实施高校创业导师培育工程,计划到2020年,培育创业导师5000名。浙江将面向省内各普通高校、有关行政管理部门和企业、机构等组织,广泛开展创业导师选聘培育工作,建立一支数量充足、质量较高、专兼职结合的创......

2016-05-25

天津市启动学前教育宣传月活动

5月18日,天津市学前教育宣传月启动,小幼衔接适应教育推动会在河西区青少年宫召开。作为天津市教研室小幼衔接课程研发实践基地,河西区深入探索实践,双向衔接,幼儿园通过教学活动让孩子们初步具有一定的任务意识,学会遵守规则,做好适应新环境和要求的准备;小学放慢教学进度,调整课程设置和教学内容,弹性安排教学时间,采用游戏、儿歌等生动的教学手段,有效缓解儿童入学初期的焦虑,激发学生的学习兴趣。同时,......

2016-05-25

河南:留守儿童集中地建寄宿学校

河南省日前印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》,要求在留守儿童集中的乡镇建立寄宿制学校,在农村留守儿童较为集中的学校、村委会、社区建设留守流动儿童之家、爱心家园,力争3年内基本实现农村留守儿童关爱服务阵地全覆盖。 河南省日前印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》,要求在留守儿童集中的乡镇建立寄宿制学校,在农村留守儿童较为......

2016-05-25

广东省2016年学前教育宣传月在东莞启动

2016年5月21日上午,广东省教育厅和东莞市教育局联合在东莞市青少年活动中心举办“2016年广东省学前教育宣传月启动仪式”。 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《广东省发展学前教育第二期三年行动计划(2014-2016年)》文件精神,营造全社会关心支持学前教育良好......

2016-05-24

新疆:成立专家团队开展教育系统民族团结宣讲

记者日前从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,为推动自治区民族团结进步年活动深入校园、走进班级、走到学生中去,讲述和传播动人的民族团结故事,自治区决定在教育系统开展民族团结宣讲活动,此次宣讲为自治区教育系统规模最大的一次,实现教育系统师生全覆盖。 记者日前从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,为推动自治区民族团结进步年活动深入校园、走进班级、走到学生中去,讲......

2016-05-24

内蒙古5个学科到2020年将进入一流学科前列

内蒙古自治区人民政府办公厅印发了《自治区统筹推进国内和世界一流大学一流学科建设总体方案》(下称《方案》),到2020年,民族学、中国语言文学(蒙古语言文学)、生物学、蒙医学、蒙药学等5个左右学科争取进入国内一流学科前列。 日前,内蒙古自治区人民政府办公厅印发了《自治区统筹推进国内和世界一流大学一流学科建设总体方案》(下称《方案》),到2020年,......

2016-05-24

四川省各中学聚焦“心育工程”

日前,四川省中学校长协会德育工作部第二次年会在成都西藏中学举行,本次年会以“护航青春放飞心灵”为主题,来自全省80 余所中学的校长、教师和心理健康教育专家,梳理了当前学生心理健康教育紧迫性和重难点,分享了学校在“心育工程”中的成功经验。 日前,四川省中学校长协会德育工作部第二次年会在成都西藏中学举行,本次年会以“护航青春放飞心灵&rd......

2016-05-24

陕西:瞄准国家战略 建设一流高职

教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》(简称“行动计划”),以提升高等职业教育发展质量为主线,部署了65项任务和22个项目。陕西省结合自身发展实际,承担了55项任务和16个项目,计划投入资金7.08亿元,瞄准“一带一路”“中国制造2025”“互联网+”“精准扶贫”等重大国家战略,多措并举贯彻落实行动计划。 教育部印发《......

2016-05-24

湖南安化:精准扶贫带旺中职供需

“老师,你说娃娃将来学个什么技术好?”近日,记者在湖南省安化县平口镇中心小学遇到学生家长夏玉平前来咨询。虽然孩子还在上小学,但是夏玉平盘算着,过几年让孩子上职校、学技术。 “老师,你说娃娃将来学个什么技术好?”近日,记者在湖南省安化县平口镇中心小学遇到学生家长夏玉平前来咨询。虽然孩子还在上小学,但是夏玉平盘算着,过几年让孩......

2016-05-24

广西:到2020年小学到高中民族班学生将超8万人

日前,广西印发促进中小学民族班发展的实施方案,提出到2020年,广西小学到高中民族班学生超8万人。 日前,广西印发促进中小学民族班发展的实施方案,提出到2020年,广西小学到高中民族班学生超8万人。方案指出,到2020年,全区普通高中民族班学生总数达到2.5万人以上,新增义务教育阶段民族班学生3万人,义务教育阶段民族班学生达5.5万人以上。......

2016-05-24



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