教育部简报：广西壮族自治区拿出实招硬招 推动高校思政课教师增量提质

广西壮族自治区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，着眼配齐建强、激励保障，多措并举推进高校思政课教师队伍建设。

　　广西壮族自治区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，着眼配齐建强、激励保障，多措并举推进高校思政课教师队伍建设。截至目前，全区高校共有专职思政课教师3252人、兼职教师753人，专职思政课教师师生比为1:328。

　　聚焦配齐，不断壮大教师队伍。加大招聘力度，各高校对标国家标准，盘活现有编制，出台具体政策，多渠道多途径吸引思政课教师，2019年以来招聘思政课教师1035名。推动高校在相关学科选择优秀教师进行培训后充实思政课教师队伍，积极推动符合条件的辅导员参与思政课教学，动员政治素质过硬的相关学科专任教师转任思政课教师，2019年以来共遴选符合条件的教师转任思政课教师901人。其中，从辅导员岗转任249人，从党政干部转任440人，从相关专业的教师岗转任209人，其他岗位转任3人。加大兼职教师聘任力度，推动高校邀请自治区党政机关、社科研究机构、党校等部门专家挂职兼职，支持高校思政课建设。2019年以来共有55所高校采取兼职聘任方式遴选相关单位骨干教师591人挂职兼职，充实了思政课教师队伍。

　　着眼建强，不断提升教师素质。打造高水平思想政治教育人才梯队，实施广西高校思想政治教育杰出人才支持计划，每年投入1000余万元专项经费，共遴选领军人物11名、卓越人才32名、骨干教师306名，分别给予相应教学科研补助。加强培训研修，制定《高校思想政治理论课教师队伍培养规划》，设立4个思想政治理论课教师培训基地，充分发挥基地在队伍建设、教学改革、科学研究等方面的示范引领和辐射带动作用。2019年以来组织开展高校思政课教师培训班28期，培训教师2200人次，各高校自主组织思政课教师在国内考察调研3109人次。以课堂教学为重点，以提高思政课教师执教水平为目的，每年开展自治区、校两级思想政治理论课教师教学基本功暨“精彩一课”评选，在高校青年教师教学基本功大赛中单独开辟思想政治理论课赛道。组织教师参加粤桂琼赣滇五省区高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛。在教学成果奖遴选认定中单列思政课类别，提高思政课教师参与教育教学改革的积极性。

　　强化激励，不断增强教师活力。设立思政课教师特色岗位奖励绩效，实施“思政课教师岗位津贴制度”先行改革试点项目，推动各高校按照专职思政课教师月均不低于2000元的标准设立岗位奖励绩效，纳入绩效工资管理，所需经费由学校统筹安排，自治区核增相应高校绩效工资总量，目前59所高校已落实岗位奖励绩效。广西师范大学、桂林理工大学、南宁师范大学等制定了专门的管理办法，将岗位奖励绩效与教学科研业绩挂钩，增强了思政课教师的职业吸引力和荣誉感。推进职称评审改革，推动落实思政课教师职称评聘单列制度，在学校高级岗位结构比例设置中确保思政课教师比例不低于学校平均水平。对思政课教师制定不同的评价标准，畅通思政课教师专业发展通道，61所高校实现思政课教师职称评审单列，66所高校将思政课教师在《光明日报》《人民日报》等报刊上发表的理论文章纳入学术成果范畴。加强思政课教师队伍荣誉体系建设，在教学名师、优秀教师、优秀教育工作者表彰推荐时加大对思政课教师的支持力度。推动全区超过半数的高校建立思政课教师表彰激励机制，在各类先进个人表彰或推荐中向思政课教师倾斜。

　　健全保障，不断完善工作机制。巩固财政投入机制，自治区财政每年投入专项经费支持高校思政课建设，近三年来已累计投入专项经费3000万元。推动高校按照国家标准提取生均专项经费，用于保障思政课教师的学术交流和实践研修。建立思政课教师“对口支援”机制，实施“高校思想政治理论课多层级集群结对共建大行动”，确立2个层次14个思政课结对共建群，覆盖全区所有高校。在各共建高校群内按“1对1”或“1对2”的原则，安排21所公办高校对口支援民办高校，由公办高校组建专门讲师团赴民办高校开展思政课教育教学，建强民办高校思政课师资队伍，统筹解决民办高校思政课教师缺口问题。建立思政课教师队伍配备巡察机制，每年至少安排2次巡察，实现全区高校巡察全覆盖。针对各高校存在的问题分别下达整改通知，要求按国家规定的师生比标准配齐专职思政课教师。将思政课教师队伍建设情况纳入区管高校党委书记落实主体责任述职评议考核、普通本科高校校（院）长本科教育教学工作述职测评、民办高等学校年检的重要内容，检查评价结果在一定范围内进行通报，与经费分配、招生计划安排挂钩，有力推动中央关于思政课教师队伍建设的各项决策部署落实落细。

　　（教育部简报〔2020〕第68期）