浙江嘉兴市“六个一”有序实施线上教学确保“停课不停学”

浙江省嘉兴市严格执行疫情期间延迟开学的决策部署，发挥世界互联网峰会永久举办地优势，利用互联网、信息化手段，举全市教育之力，汇全市教育之智，统筹建设“嘉兴智慧教育云课堂”，高质量实施线上教学，全市50余万中小学师生改线下上课为线上上课。

　　浙江省嘉兴市严格执行疫情期间延迟开学的决策部署，发挥世界互联网峰会永久举办地优势，利用互联网、信息化手段，举全市教育之力，汇全市教育之智，统筹建设“嘉兴智慧教育云课堂”，高质量实施线上教学，全市50余万中小学师生改线下上课为线上上课，变在校学习为居家学习，实现“离校不离教、停课不停学”，最大限度降低了疫情期间广大师生和家长的教育焦虑。据统计，该市“智慧教育云课堂”于2月10日上线后，电视端收看超100万人次，网络端首日访问量达200万人次，第一周课程点击总量超1亿人次，实现全体师生“同上一朵云”，同一年级学生“同上一堂课”。主要做法是：

　　一是协同组织推进，全市统筹“一盘棋”。该市整合行政、教研、技术等部门力量，紧密协作，协同推进。市教育局统一组织实施线上教育教学工作，牵头建设“嘉兴智慧教育云课堂”;市教育学院统筹全市教研力量，开发录制网络课程，统一安排线上教学计划、教学进度和教学评估;市教育装备信息中心统筹全市教育技术力量，统一做好在线教学技术服务与技术保障。为了使全市中小学生均能顺利收看授课内容，该市教育部门统一制定教学课程表、作息时间表和电视、网络收看指南，通过官方微信公众号、教育门户网站等平台向社会公开发布，保障了每一位老师、学生和家长能用、会用、用好。

　　二是分层分类施策，理顺学段“一根线”。该市结合各地各学校实际，针对不同学段和年级特点，因地制宜，分层分类，科学施策。根据安排，全市一至八年级统一通过“嘉兴智慧教育云课堂”提供授课服务，通过电视端、网络端、手机端等平台同步收看教学视频，同时提供直播、重播和点播服务。初三年级和高中各年级则因校制宜、“一校一策”，分别通过浙江省“之江汇教育广场或选用成熟的已建信息化平台，以网络直播的形式实施线上教学。该市教育部门与当地广泛覆盖的华数有线电视合作，免费开通8个直播频道播出，同时还和移动、电信、联通等公司合作，同步免费开通网络电视直播，惠及每一位学生家庭。为使经济困难家庭子女能够居家在线学习，该市还对440户困难家庭免费安装了电视机顶盒，确保“一个都不能少”。

　　三是高效组织教学，在线在校“一个样”。在教学课程上，坚持“五育并举”。落实德智体美劳全面发展的育人方针，既有语数外等文化类课程，也有音体美劳等内容，还安排疫情防控、居家运动、心理健康和主题班会等课程，如嘉兴市第一中学统一利用网络平台在各年级开展“抗疫与担当”为主题的网上班会，通过新闻评论、抗疫图片、诗朗诵、歌曲等多种形式，培养学生的社会责任感，增强学生爱党爱国情。在教学进度上，适当放慢授课进度。各学校列出各班级课程表，严格控制学生每天学习量、作业量，严格控制线上教学时间，防止加重学生负担同，也保护学生视力。“云课堂”每节课讲授时间小学20分钟左右，中学30分钟左右，课间休息一般为15分钟，并安排做眼保健操。在教学实施上，所有任课教师在线到位。班主任通过组建班级学习指导群、家长群，借助钉钉、微信、QQ等途径安排指导好学生的学习和生活。任课教师同步参与直播听课，配合主讲教师指导好本班学生本学科的学习，做好作业批阅、线上测评等工作，确保线上与线下教学效果一个样。

　　四是汇聚名师资源，质量把关“一条链”。为确保线上课程质量，该市建立“名师备课—团队打磨—精心录制—县级初审—市级二核—终审播出”的网络课程质量保障“一条链”机制，对每堂线上课程组织专家逐一审核把关。统筹全市教科研和名师力量，从全市各学校精选一批特级教师、市级以上名师和学科带头人，同一年级同一门学科由一名优秀教师录制课程并开展在线授课，既实现优质教学资源，又极大地减轻了基层教师负担。 据统计，全市参与“云课堂”资源视频录制的名优教师有380名，参与网络课程质量审核与制作指导的教研团队有72名，参与线上教育教学指导的中小学教师有3500名。

　　五是教研指导到位，评估改进“一体化”。该市教研部门以此为契机，积极开展网络教研活动，指导线上教学过程中教师的网络备课与授课、学科资源的选择、课后作业布置与反馈评价等工作，整体提升中小学教师信息化教学技术和水平。如嘉兴教育学院及时组织教师网络研训、平台磨课、在线试讲、在线集体备课等活动，帮助教师熟练掌握教学平台的使用、直播教学、录播教学资源、线上辅导等技能。该市教研部门还针对一年级孩子居家学习情况，对陪同孩子学习的家长网络问卷调查，从调查结果看，大部分家长表示认可，同时，针对有的家长反映的部分课程教学质量不高、布置作业过多、网络平台卡顿等问题及时进行改进和完善。

　　六是加强监督管理，坚决防止“一窝蜂”。该市教育部门切实加强对各地各校在线教学的指导监管，明确标准要求，严查违规行为，对不符合课程计划和作息时间的坚决纠正，对擅自加重学生课业负担的行为及时制止，着力提高群众对线上教育教学的满意度。为规范线上教育教学，该市建立 “五严”标准：严格执行线上教学时间安排，保护学生视力;严格执行“一个平台”制度，有效避免“一窝蜂”;严格取消各种“打卡”行为，减轻师生负担，减缓家长焦虑;严格落实幼儿园不得开展线上教学的要求;严格落实小学低年级段不作统一硬性规定的要求。同时，加强网络学习空间的引导与监管，不得发送与教育教学无关的内容，不允许第三方合作机构利用线上教学服务机会向学生做商业广告宣传或误导参加校外培训等活动，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。