自2月1日开始,海南各地多所幼儿园的园长、老师就在同一个网络平台,上传自制的绘本视频,以图文并茂的方式讲述各类绘本故事。组织各地幼儿园老师录制绘本故事的,是海南省直属机关第二幼儿园园长李琴。

  “妈妈你看,这是我们幼儿园老师在讲故事呢!”这几天,在妈妈的陪伴下,5岁的张诺云通过手机观看幼儿园老师在线上录制的绘本视频。视频里,老师的声音配合着绘本画面,声情并茂地讲述着“年兽”的故事。

  自2月1日开始,海南各地多所幼儿园的园长、老师就在同一个网络平台,上传自制的绘本视频,以图文并茂的方式讲述各类绘本故事。组织各地幼儿园老师录制绘本故事的,是海南省直属机关第二幼儿园园长李琴。

  得知海南启动全省教育系统突发公共卫生事件I级响应后,作为教育部领航工程李琴园长工作室的负责人,李琴便在网络上号召园长工作室的18位园长,录制绘本视频,为幼儿园的孩子们“停课不停学”贡献力量。

  “不到几天时间,我们的呼吁得到全省各地多所幼儿园、多位老师的回应,目前,平台已经有上百位老师上传了自制的绘本视频。”李琴说,在延期开学期间,中小学可以开展线上教学,但此方式并不适合幼儿园的孩子们,“孩子们在学校熟悉了老师的声音,自制的绘本视频能给长时间居家防护不能外出的孩子们,送去温暖和问候。”

  “网上也有很多绘本视频,但视频质量参差不齐,孩子在家听自己的老师讲故事,听得更专注,效果也更好。”幼儿家长黄彩霞表示,希望能有越来越多的老师参与,能看到更多元的绘本视频。

  目前,这个平台已在海南多个市县乃至国内其他省份多所幼儿园传播,有近万名幼儿在家聆听老师讲述绘本故事。“我们后续还会呼吁各位老师录制手工、游戏等互动性更强的视频,在特殊时期利用互联网打破家校、校际的壁垒,为孩子们带去抚慰和惊喜。”李琴说。


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