陕西省召开2019年国家义务教育质量监测结果解读会

2020年12月3日，陕西省2019年国家义务教育质量监测结果解读视频会议在西安召开，省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波出席会议并讲话，会议由省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘宝平主持。

　　2020年12月3日，陕西省2019年国家义务教育质量监测结果解读视频会议在西安召开，省委教育工委委员、省教育厅副厅长王海波出席会议并讲话，会议由省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘宝平主持。

　　会上，中国基础教育质量监测协同创新中心报告部工作人员任晓琼就陕西省2019年国家义务教育质量监测结果进行全面解读。教育部基础教育质量监测中心特邀专家乔树平作了题为《国家义务教育质量监测结果应用的探索和建议》讲解和经验分享，强调要加大监测结果的反馈解读力度，并提出了相对成熟的结果应用模式，讲解中还分享了湖北省的语文课程教学和陕西省西安市莲湖区艺术教育的实践做法。中国基础教育质量监测协同创新中心学科专家计静晨、翟欣分别就如何基于国家义务教育质量监测来提升语文和艺术学科的教学质量进行了指导和教学改进的经验分享。

　　王海波要求，一要高度重视义务教育质量监测工作，充分认识开展义务教育质量监测的重要意义，积极引导教师、学校和家长、社会树立正确的教育质量观，营造支持教育改革发展、有利于学生健康成长的良好氛围。各地各校要进一步提高认识，扎实工作，把义务教育质量监测工作抓实抓好，抓出成效。二要坚持以问题为导向，全面深入研究监测报告。各地各校要注重研究分析报告数据，认清优势和短板，特别是针对监测报告指出的陕西省在语文、艺术学习质量监测结果上存在的问题，结合本地实际，寻找症结，找出差距，制定措施，认真研究解决。三要坚持结果导向，全力做好整改工作。各地各校要高度重视本次义务教育质量监测结果应用工作，科学统筹，加强联动，对照清单，举一反三，扎实推进整改，确保各项整改任务落到实处。

　　王海波强调，全省要以贯彻落实党的十九届五中全会精神和全国教育大会精神为契机，始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，认真落实党中央、国务院《深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》，不断创新全省教育督导工作，扎实推进教育改革发展，为加快推进教育现代化、实现陕西教育追赶超越、办好人民满意的教育作出新的贡献。

　　省委教育工委、省教育厅相关处室及直属事业单位负责人，各市(区)教育行政和督导部门分管负责人、教研部门负责人，样本县(区)政府分管负责人、教育行政和督导部门分管负责人、教研部门负责人及监测学科教研员和各样本校校长共360余人参加会议。