贵州省教育厅对2020年贵州教育改革发展研究重大课题进行立项评审

贵州省教育厅设立贵州教育改革发展研究重大课题，是为了加快推进教育现代化，建设特色教育强省步伐。

　　近日，贵州省教育厅召开2020年贵州教育改革发展研究重大课题立项评审会。受厅重大课题评审委员会主任、贵州省教育厅厅长邹联克委托，厅重大课题评审委员会副主任、副厅长周进主持评审会并讲话。会议由厅重大课题评审委员会副主任、贵州师范学院党委副书记郭文主持。厅机关纪委书记李扬波，厅重大课题评审委员会专家和获得立项的21个课题负责人参加会议。

　　周进首先对与会专家、学者长期以来对贵州教育发展献计献策表示感谢，希望大家今后一如既往地为贵州教育改革发展把脉定向、贡献智慧。周进指出，重大课题立项评审要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持公平公正的评审原则，规范程序、严格要求、严肃纪律，始终把纪律挺在前面，把好政治关、学术关和质量关，确保评出高质量的课题。希望获得立项的单位和个人坚持实践第一的标准，扎根贵州大地做研究，深度调研、聚焦一线、着眼微观，把问题找准、把原因理清、把建议提实，提供有价值的课题研究成果，为贵州省教育改革和发展服务。

　　贵州省教育厅设立贵州教育改革发展研究重大课题，是为了加快推进教育现代化，建设特色教育强省步伐。今年重大课题以“教育政策需求”和“教育实践需要”并重，设立了自拟课题和指定课题两个类别。自拟课题以“脱贫攻坚教育保障领域、教育特色发展领域、课程与教学改革实验领域和教育教学成果培育领域”为研究重点，指定课题以教育政策研究与决策服务为主，主要围绕教育重要政策基础研究和政策实施评估研究进行研究。

　　2020年贵州教育改革发展研究重大课题申报面向全国公布后，得到了北京师范大学、西南大学和天津师范大学等13所省外高等学校和研究机构以及贵州师范大学、黔西南州教育局和罗甸县第一中学等省内100余所省内高等学校、中小学(幼儿园)和教育行政部门的积极响应和踊跃申报，共收到课题申报材料189份。经资格审查、通讯评审和会议评审审定，重大课题评审委员会确定了2020年贵州教育改革发展研究重大课题9项自拟课题和12项指定课题的课题立项。