广东九万师生投身暑期社会实践

为提升社会实践效果，广东要求参与高校发挥教师专业引领作用，每支队伍配备一名专业对口、责任心强的在职在编指导教师，切实担负起队伍的管理责任和安全责任。

　　“现在我们来学第二式，左右开弓似射雕。”近日，在广东茂名化州市杨梅镇，广州中医药大学“温故谈新”社会实践队向青少年传授八段锦。“我们希望在支教过程中，为下一代普及中医药知识，为中医文化的传承贡献力量。”团队成员杨子云说。

　　今年暑假，广东省委教育工委、省教育厅、省扶贫办联合开展2020年“携手奔小康 共筑中国梦”大学生暑期社会实践活动。广东省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长景李虎介绍，今年广东采取“组团式”“ 教育+帮扶”相结合方式，立足高校生源地师生，跨年级、跨学科组织6000多支队伍，近9万名师生就近就地开展线上线下社会实践活动，助力脱贫攻坚。

　　广东今年引导高校社会实践活动聚焦疫情防控，开展公共卫生知识宣讲和支医等;高校积极组织学生参与当地乡镇(街道)、村(社区)疫情防控科学知识和技能普及、疫情监测等工作。广东医科大学“夏日萤火”服务队来到化州市中垌镇童乐幼儿园，开展公共卫生知识宣讲。该校党委常委吴征宇说，今年学校围绕线上线下相结合等创新形式，校内研发制作了15门线上实践课程，并将课程配发到58支实践队伍中。

　　为提升社会实践效果，广东要求参与高校发挥教师专业引领作用，每支队伍配备一名专业对口、责任心强的在职在编指导教师，切实担负起队伍的管理责任和安全责任。同时，广东要求各校严格把关，制定完善的安全方案和应急预案。