黑龙江省农村义务教育学校踏上联盟式发展新征程

近年来，黑龙江省统筹推动县域内城乡义务教育一体化改革发展，城乡义务教育学校全面达到“四统一”标准，所有县域全部实现义务教育基本均衡发展，农村义务教育水平大幅提高。

　　近年来，黑龙江省统筹推动县域内城乡义务教育一体化改革发展，城乡义务教育学校全面达到“四统一”标准(建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一)，所有县域全部实现义务教育基本均衡发展，农村义务教育水平大幅提高。立足新时代，农村义务教育学校还要向更高质量的内涵式发展方向继续前进，每一所学校都要成为百姓家门口的温馨校园，省教育厅采取农村义务教育学校联盟式发展策略，把全省农村中小学校分区域、分类型，联合组成1个核心联盟、28个市级联盟、196个县域联盟。

　　6月12日，省市县三级教育行政部门相关人员、各农村中小学校长、教师在线共同叩响黑龙江省农村义务教育学校联盟式发展的启动钟声。省教育厅党组成员、副厅长姜同河通过视频“隔空”祝贺，并对三级联盟下步工作提出殷切期望。核心联盟总牵头学校齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心学校是2019年度中国基础教育的三十大先进典型，探索出了一条农村教育改革发展的新路，率先垂范，主动担当，与牡丹江市宁安市东京城镇林业局第二小学、佳木斯市郊区沿江镇红旗中学两所学校，联手组织核心联盟28所成员学校线上签约，共同宣布工作章程，年度任务和长远规划，与同行们分享交流各自的办学经验。　　黑龙江省农村义务教育学校联盟式发展是省教育厅深入贯彻全国、全省教育大会和全国基础教育工作会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的具体举措;是切实加强农村义务教育内涵建设，促进全省义务教育县域内城乡一体和优质均衡发展的有效载体;是整体推进农村义务教育学校快速发展，全面提高农村义务教育质量的创新实践。

　　今后一个时期，全省农村义务教育学校三级联盟将在省教育厅的统筹规划下，在各市县两级教育部门具体领导下，在省内各师范类专业院校和各级教研部门的业务指导下，集聚智慧、开放包容、形成拳头、共进共强，共同研究各类型农村义务教育学校优质发展路径，促进联盟内的学校在办学理念、组织建设、校园文化、治理能力、教师队伍、课程建设、教学质量等多个方面同步提质升级，实现互助成长的良好态势。这项措施是我省全面加强农村义务教育学校建设的“试金石、实验田、风向标”。全省上下齐心协力，力争用五年左右时间，培育和选树一批新时代农村义务教育“红旗学校”新标杆，带动形成“以点带面、以大带小、以强带弱、以镇带村、区域协同、镇村一体”的农村义务教育发展新格局，形成具有龙江特色的农村义务教育发展新模式。