安徽省发布《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》等三个文件

安徽省发布《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》等三个文件。三个文件的印发实施，将引领和推动我省基础教育进一步深化改革，全面提高育人质量。

　　为深入贯彻全国教育大会及全国基础教育工作会议精神，落实党中央、国务院关于基础教育工作部署，我省将全国基础教育工作会议以及党中央、国务院关于学前教育、义务教育、普通高中教育的三个重要文件精神进行提炼，形成《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》，以省委省政府名义印发;同时，经省委教育工作领导小组同意，以中共安徽省委教育工作领导小组秘书组、中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅名义印发《安徽省深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案》和《安徽省新时代推进普通高中育人方式改革实施方案》，作为《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》配套文件。三个文件的印发实施，将引领和推动我省基础教育进一步深化改革，全面提高育人质量。

　　三个文件明确，要坚持党的全面领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党对基础教育工作的领导，强化党建工作责任，着力加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，全面贯彻党的教育方针，注重提高政治站位、强化价值引领、解决突出问题，形成工作合力。

　　三个文件提出，要聚焦基础教育热点难点。转变教育理念，着力树立党委政府、社会、学校、家庭正确的教育观。建立长效机制，切实减轻学生、教师、学校负担。扩大普惠性学前教育资源，努力化解“入园难、入园贵”问题。完善义务教育学校布局，解决“城镇挤、乡村弱”问题。合理调整普通高中学校布局，控制和消除大班额问题。

　　三个文件指出，要注重关键领域的改革。深入推进教育教学改革，大力推进课程改革，全面发展素质教育。稳妥推进考试招生制度改革，建立完善科学的教育评价体系。全面推进中小学教师队伍管理制度改革，优化教师资源配置。加快家庭教育立法，深入推进家校协同育人。完善政策支持措施，不断提高课后服务水平。

　　三个文件要求，要着力提高育人质量。强调“五育”并举，实现德智体美劳全面发展。突出德育实效，建设德育工作体系，统筹推进大中小学思政课一体化建设。提升智育水平，加强教学管理，着力培养认知能力。强化体育与健康，实施学校体育固本行动，让每位学生掌握1-2项运动技能。增强美育熏陶，实施学校美育提升行动，帮助每位学生学会1-2项艺术技能。加强劳动教育，创建一批劳动教育实验区，培养学生劳动观念、劳动意识和劳动技能。

　　三个文件强调，要发挥党组织把方向、管大局、保落实的领导作用。进一步健全部门协同工作机制，形成工作合力。强化督导结果应用，确保各项改革任务落到实处。及时宣传解读相关政策，坚持正确舆论导向，积极营造有利于推进改革的良好氛围。