新疆各地州市县更把发展教育当作为民办实事的重要方面,通过改善义务教育学校办学条件、完善教育资助体系、发展职业教育等方式,力争让更多贫困学生有学上、上好学、能成才。
“今年高考,我们学校一本上线率48.2%,本科上线率93.9%,其中,满都拉同学被北京大学录取。”华中师大一附中博乐分校党总支书记王爱洁激动地说。
10年来,这所学校已成为湖北省援疆的一面旗帜、一个窗口。王爱洁说:“2011年以来,学校教育教学质量稳步提升,高考一本上线率由10年前的20%提升到45%,本科上线率由40%提升到接近100%,其间有7名学生考入北京大学和清华大学。”
多年来,对口支援新疆的19个省区市利用科教资源优势,把教育等领域援疆做成“暖人心”工程,推动“组团式”援疆成果向基层延伸。
新疆各地州市县更把发展教育当作为民办实事的重要方面,通过改善义务教育学校办学条件、完善教育资助体系、发展职业教育等方式,力争让更多贫困学生有学上、上好学、能成才。
克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县乌恰镇小学目前共有来自周边8个村子的881名学生在此就读。2016年起,在国家和新疆专项资金的扶持下,学校办学条件不断改善,教室从平房搬进了4层的教学楼,23个班级全部配备了 ”,音乐室、美术室、计算机房、科学室等“八大室”配备齐全,教师公寓“筑巢引凤”,1年站稳讲台,3年脱颖而出,5年成为骨干的培养机制成为青年教师的摇篮,让来到阿克苏的内地教师工作上有获得感,生活上有幸福感。
2018年,新疆共补充教师近6万人,选派支教教师2.6万人,安排20亿元专项资金,用于解决南疆四地州自聘教师工资。同时,为南疆四地州10万余名乡村教师发放生活补助,推行新教师双向探亲、城乡两套房等优惠政策,提高教师待遇。新疆还大力支持职业教育发展,2018年投入近16亿元,支持22所高等职业学校、93所中等职业学校开展基础能力建设。数据显示,2018年,新疆教育经费总支出超956亿元,比上年增长11.8%。
2020年,新疆将持续巩固教育脱贫攻坚成果,让贫困地区教育发展达到全疆水平,全面提升贫困地区教育教学质量,让建档立卡贫困学生都能接受公平有质量的教育,阻断贫困代际传递。刘玉光说:“守住‘有学上’的底线,全面保障贫困地区义务教育,确保贫困家庭适龄学生不因贫失‘辍’。同时,加强乡村教师队伍建设,强化‘有出路’的技能,充分发挥职业教育扶贫作用。”