为进一步增强教师信息技术应用能力,淄川区教育和体育局借助信息化专项比赛、新型创客项目培训、高层次理论研究学习等三个平台,提升学生科技素养与教师专业能力,为加快推进教育信息化建设奠定良好基础。

  为进一步增强教师信息技术应用能力,淄川区教育和体育局借助信息化专项比赛、新型 项目培训为平台提升师生科技素养。组织区实验小学、北关小学、区实验中学、淄川中学等学校师生参加各级创客培训活动,学习3D创意纸模型和Laserblock“数字鲁班”两个2019年度创客大赛赛项,利用3D设计软件、开源硬件等开发形成智能交互作品,加强教师之间、学生之间、师生之间的交流沟通,提升师生科技素养。

  三是以信息理论研究学习为平台提升教师专业能力。组织学校校长和信息骨干教师参加“基于网络学习空间的个性化学习”研讨会,听取山东师范大学副教授、硕士研究生导师赵建民的专题报告《智慧课堂与自适应学习》,学习信息化技术服务课堂教学的方式方法,提升教师信息技术理论水平与科研能力。同时,加强教师与各地信息骨干教师之间的交流沟通,交流思想,学习经验,加快推进一对一数字化教学应用进程。

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