青海：省教育厅开展2019年全省教育事业统计培训工作

此次培训创新工作方式，由教育部学校规划建设发展中心首次采取送教上门的方式举行，全省各级教育行政部门、高校、省属中职学校共计140余名统计分管领导和业务骨干参加培训。

　　8月12日—16日，青海省教育厅在西宁举办2019年全省教育事业统计培训班。此次培训创新工作方式，由教育部学校规划建设发展中心首次采取送教上门的方式举行，全省各级教育行政部门、高校、省属中职学校共计140余名统计分管领导和业务骨干参加培训。青海省教育厅董林副厅长、教育部规建中心张智副处长出席开班仪式并讲话。

　　本次培训一是突出实际需求，优化培训课程。课程既涉及了教育统计工作中的热点难点，也涵盖了新时代新业态新方向;既有国家层面统计政策的学习，也有青海省贯彻落实具体措施的讨论;既有对教育规划宏观战略的研究，也有对统计报表具体指标的讲解，课程紧凑、内容丰富、实用性强。

　　二是突出培训效能，丰富培训形式。本次培训在专题讲座的基础上，增加了上机实训、案例教学、分组讨论、经验交流等方式，极大地丰富了培训形式，有效提升了培训效果。利用课余时间安排分组讨论，学员围绕所学所思以及推进青海省教育统计工作改革，提高数据真实性、准确性建言献策，讨论场面热烈，同时也为学员们搭建了沟通交流平台。

　　三是突出依规守纪，加强纪律管理。按照中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，制定了学员准则和管理方案，严明培训纪律，严格考勤管理，筑牢全体参培人员的规矩意识，以良好学风确保培训质量。