北京市教委有关负责人表示,“3+2”中高职衔接项目可以拓宽技术技能型人才发展通道,为首都经济社会发展提供有力的人才支撑。

  2019年,北京21所中职校新增43个“3+2”中高职衔接项目,通过中考招生。这是记者日前从北京市教委了解到的。

  新增“3+2”项目的21所中职校既包括北京商贸学校、北京金隅科技学校等中专校,也包括北京市东城区古城职业高中等职高校,还有北京仪器仪表高级技工学校等技校。新增专业包含供热通风与空调工程技术、虚拟现实应用技术等。对接的高职院校有北京信息职业技术学院、北京财贸职业学院等10余所。

  北京市教委有关负责人表示,“3+2”中高职衔接项目可以拓宽技术技能型人才发展通道,为首都经济社会发展提供有力的人才支撑。合作院校要发挥中高职集成优势,加强一体化人才培养方案设计,在重订教学计划、重构课程体系、重组教学模块上进一步完善,注重文化基础和综合素质培养,关注学生心理健康,按学生综合素养和可持续发展的职业能力递进规律研究制定课程体系,实现衔接创新。

  中高职要紧密合作,强化与市场需求的无缝对接,在校企、校校的多元、系统和深入合作中,打造极具特色的“3+2”中高职衔接品牌专业,并开拓新业态、新技术和特色产业人才培养,发挥职教服务城市安全运行、民生紧缺行业和生活服务品质以及新兴产业和高精尖产业发展的重要支撑作用。

  “3+2”中高职衔接项目是中高职学校发挥各自优势,与行业企业密切合作,联合培养高技能人才的一种办学形式。自2012年首次招生以来,“3+2”中高职衔接项目从最初9所中职校与8所高职院校在10个专业开展办学试验,规模逐年扩大。参加“3+2”中高职衔接项目的学生完成3年中职教育后再接受2年高职教育,毕业后取得相应中高职教育学历证书及相关职业等级(资格)证书。在试验班就读的学生前3年纳入中职校学籍管理,完成3年中职课程且成绩合格可获中职毕业证书;后2年(或3年)纳入高职校学籍管理,毕业时获得国家承认的高职(大专层次)毕业证。

  北京铁路电气化学校相关负责人介绍,“3+2”中高职衔接项目在人才培养上采取中高职两校共同制定人才培养目标及方案,确定课程体系和课程内容;在教学上分学段进行教学和管理,中职阶段提前学习高职课程的理论知识。“3+2”中高职衔接项目的中职学生每学期定期参与高职专业实践。“3+2”中高职衔接项目学生按教学计划修完规定课程后,成绩合格即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试(列入当年自主招生计划),淘汰率一般不超过5%。通过考试的学生可进入相应高等职业院校学习。

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