河南省省长陈润儿：加强高校内涵建设不断提高教育质量 更好地主动服务国家战略和地方发展

2月20日，河南省长陈润儿在郑州市调研高等教育工作并主持召开专题座谈会。他强调，要深入贯彻落实全国教育大会精神，不负使命、创新思维，加强高校内涵建设，不断提高教育质量，更好地主动服务国家战略和地方发展。

　　2月20日，河南省长陈润儿在郑州市调研高等教育工作并主持召开专题座谈会。他强调，要深入贯彻落实全国教育大会精神，不负使命、创新思维，加强高校内涵建设，不断提高教育质量，更好地主动服务国家战略和地方发展。
　　陈润儿用一上午时间到郑州大学实地调研，深入察看该校资源材料、肿瘤防治与转化医学、绿色催化等一流学科建设情况，走进实验室了解最新科研成果，看望慰问相关研发团队。在与臧双全、付永柱、李朝辉等青年专家学者交流中，陈润儿对团队发展、平台建设、人才待遇等尤为关注。他指出，郑州大学进入国家“双一流”建设高校行列一年多来，在体系重构、学科建设、人才引进等方面发展喜人，下一步要加快内涵建设步伐，加力向一流研究型大学迈进。
　　下午，陈润儿到华北水利水电大学调研，察看水利综合实验馆，并在该校主持召开座谈会，听取河南工业大学、河南财经政法大学、河南中医药大学、郑州轻工业大学、黄淮学院、黄河科技学院等高校负责同志意见建议。陈润儿对河南高校近年来的发展成效予以充分肯定，同时指出，面对新一轮科技革命和产业变革大潮，要深入领会习近平总书记关于高等教育工作的重要论述，把握机遇、主动作为，推动高等教育发展迈上新台阶。
　　陈润儿强调，河南高等教育发展要研究解决好四个问题：
　　一是推动高校分类发展。既要有一批高校能“顶天”，服务国家战略；又要有一批高校能“立地”，服务地方发展。做好“顶天”“立地”文章，要求各高校找准定位、发挥优势、特色发展。二是抓好高校学科建设。高校要根据自身定位和学科条件，适应经济社会发展需求，科学调配学科设置，省里要抓一批重点学科、重点实验室、重点研发团队。三是提高创新应用能力。尤其是应用型大学，要着力拓宽应用领域、完善实训设施，实现教科相长、学教互进。四是创新人才培养模式。要通过产教、科教、企教融合等培养模式，使学生不断开阔眼界、增长见识、丰富阅历、提高能力。
　　陈润儿还就高校保障投入、人才引进、师资建设等与大家进行了座谈交流。
　　霍金花、刘炯天参加调研或座谈。