重庆教育信息化建设在各个方面不断深入,特别是基础设施方面有了很大提升。全市各区县均建成教育城域网,市教委连续4年实施的“义务教育阶段教师笔记本电脑配备工程”,为中小学专任教师配备笔记本电脑21万台。

  “一师一优课、一课一名师”活动成效显著,截至2017年,全市累计晒课约59万节,入选国家级(教育部级)优课946节,居全国第四位、西部第一。

  重庆高校数字图书馆已拥有电子图书12万册、期刊7000余种、名师视频讲座6000集,其他专业知识库30TB。

  党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断,开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。在当今的“ 、MOOCs等形式开展在线混合式教学。渝中区求精中学利用“BYOD模式”探索“未来课堂”教学;沙坪坝区树人景瑞小学“e兰智慧学习模式”成功入选联合国教科文组织移动学习最佳项目;北碚区双凤桥小学利用VR技术制作VR课堂实录用于教研评估,打造远程异地评估新体验。

  信息化技术大大加快了城乡教育均衡化进程。以重庆市农村教学点数字教育资源建设为例,目前已实现了全市1860个农村教学点数字教育资源的全覆盖。

  “我们依托西南大学资源优势,开发了小学一-三年级语文、数学、音乐3个学科799课时的数字教育资源,通过国家教育资源平台率先免费传送到教学点。”市教委相关负责人说。

  在大足区、渝北区、北碚区等农村学校,利用信息技术手段与城市优质学校构建起远程互动学习环境,实现了城乡学生同上一堂课,形成了“教学与互动”的双同步,较好地解决了农村学校师资力量薄弱、学科不配套的难题,推动了城乡教育均衡发展。

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