6月27日,浙江省教育技术中心带队到余杭区开展之江汇教育广场“技术与用户面对面”网络学习空间应用调研。

  为深入了解之江汇教育广场网络学习空间在一线学校、教师中的使用情况,进一步优化提升之江汇教育广场的用户体验,加快推进网络学习空间在教育教学中的深度应用,6月27日,浙江省教育技术中心带队到余杭区开展之江汇教育广场“技术与用户面对面”网络学习空间应用调研。

  座谈会上,县区及学校平台管理员、教师代表畅所欲言,围绕网络学习空间的班级建设与管理、资源的分类管理、社区活动的功能、网络学习空间移动端、家校沟通和作业布置等功能的优化提出了意见和建议。调研组不仅现场解答了教师们的问题,并针对之江汇教育广场资源数据同步机制、网络学习空间教学应用场景、网络学习空间教师培训方式、移动空间在课堂教学中的使用技巧等与参会教师展开了广泛而又充分的交流探讨。

  通过本次调研,使调研组进一步了解了一线师生、家长、学校的教育教学需求,有助于从稳定性、简洁性、实用性、有效性等角度持续完善之江汇教育广场,促进技术与教育教学的深度融合,更好地服务教育改革与发展。

  余杭区教育技术中心有关负责人和10余名教师代表参加本次调研。


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