浙江嘉兴市积极探索中小学智慧图书馆建设

当前，智慧图书馆的出现是中小学图书馆的新模式。根据《嘉兴市新型智慧城市建设2016-2018年行动计划》，嘉兴市制定《嘉兴市智慧教育 “111”行动计划(2016-2018年)》，积极探索中小学智慧图书馆建设。

　　当前，智慧图书馆的出现是中小学图书馆的新模式。根据《嘉兴市新型智慧城市建设2016-2018年行动计划》，嘉兴市制定《嘉兴市智慧教育 “111”行动计划(2016-2018年)》，积极探索中小学智慧图书馆建设，努力打造智慧图书馆阅读系统和智慧图书馆服务应用平台，建设快速、高效、安全的智慧图书馆服务体系。

　　目前，该市多所学校在尝试和启用智慧图书馆，为新时代图书馆应用领域提供了新方向。嘉兴市实验小学西校区应用目前最先进的智慧图书馆RFID无线识别技术, 实现图书电子标签的入库及转换，智慧图书馆自助“一步式”借还书操作，24小时智能图书柜的自主开启借阅，操作简便，取阅自由。嘉兴技师学院图书馆根据馆内功能划分为掌上阅读区、数字图书馆体验区以及微型讲座区，配备了24部掌上阅读器，32台使用云客户端的电脑以及一台电子借阅机，构建智慧阅读的新模式。南湖区新丰镇中心小学配备30台平板电脑和10台云平台显示器，可以上阅读指导课、在线阅读、或搜索阅读资料等，还配置了两台超星电子图书借阅机，学生在课余时间进行有声阅读，视屏播放，游戏互动等，深受学生喜爱。

　　智慧图书馆建设与阅读平台相辅相成，相互促进。智慧阅读平台的应用，考察了学生各项阅读能力，多视角跟踪学生阅读轨迹，动态调整学生阅读等级，科学系统分析学生阅读现状。嘉兴市实验小学建设了小思阅读平台，学生可以在平台上浏览书籍的信息，记录阅读行为，自我检测阅读题，还有阅读达人评选、精彩书评评选等。桐乡市濮院翔云小学开展了 阅读的探索尝试，搭建“攀登阅读”线下阅读，线上认证的阅读平台，创新设置“阅读海洋”功能，以“海马”、“鲸鱼”等各种类型的卡通形象将学生的阅读量具象化，将枯燥乏味的阅读变成有趣可爱的游戏。桐乡市实验幼儿园的“智慧小人国”中的趣味阅读，建立绘本阅读电子资源库，将绘本电子资源融入“一体机、电子翻书、机器人小优、情景探索室”，实现校园网站、微信推送、“智慧云教育APP”等绘本电子资源的多元共享。

　　智慧图书馆建设是未来图书馆开出的美丽花朵，在实践探索的新时代，嘉兴市中小学图书馆开启智慧阅读的信息化、智能化和个性化，将致力于信息资源空间建设，馆员信息素养提升以及读者信息素养培育等工作，让智慧阅读真正智慧人生。