全市教育大会既遵循习近平总书记关于教育工作的重要论述精神,又切合重庆“两点”定位、“两地”“两高”目标和经济社会发展实际;
全市教育大会在重庆市教育系统广大师生中引起强烈反响。12月11日,来自重庆市委教育工委市教委、重庆大学、渝中区、秀山土家族苗族自治县、奉节县、重庆市人民小学的相关负责人,以及部分学校的教师、学生代表,纷纷围绕大会精神畅谈体会。大家表示,一定要深入落实全国教育大会和全市教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,加快推进教育现代化,努力办好人民满意的教育。
重庆大学党委书记周旬:把抓好党的建设作为办学治校的基本功
党对教育事业的全面领导,是重庆大学办好重庆特色、中国一流、世界水平的现代教育的根本保证。高校党委要以政治建设为统领,全面提升学校党建工作水平,坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制,把抓好党的建设作为办学治校的基本功,进一步加强基层党组织建设,进一步强化院系党组织的政治核心地位,发挥党员先锋的模范作用,培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍。
同时,要全面落实立德树人根本任务,引导广大师生做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者和忠诚实践者;要把思想政治教育贯穿办学治校和教育教学全过程,努力实现“三全育人”,培养德智体美劳全面发展的、担当民族复兴大任的时代新人。
重庆市委教育工委书记、市教委主任舒立春:加快改革发展 谱写教育新篇章
教育是今天的事业,明天的希望。
全市教育大会既遵循习近平总书记关于教育工作的重要论述精神,又切合重庆“两点”定位、“两地”“两高”目标和经济社会发展实际;既面向未来长远谋划,又立足当前着力解决重点难点热点问题;既回应了人民群众对教育质量和教育公平的关切,又指明了经济转型升级对创新型、高技能人才和科技创新的需求;既强调了加强党对教育工作的领导,强化政府发展教育的责任,又对教育主管部门、各级各类学校和广大教师提出了明确的要求。
下一步,全市教育系统将深入学习领会全市教育大会精神,并贯彻落实到全市教育各项工作和各个环节,加快全市教育改革发展,谱写重庆教育新篇章。
西南大学马克思主义学院院长、教授白显良:培养能担当民族复兴大任的时代新人
培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人是教育现代化的方向和目标。马克思主义学院在高校立德树人中承担着重要使命,要立足本职岗位做好举旗定向的工作,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫见实效,将大学生培养成能担当民族复兴大任的时代新人。
具体来说,要立足新情况,不断加强和改进高校思想政治理论课教学;立足新时代,培养符合时代要求的马克思主义理论专门人才;立足新实践,把立德树人融入教育工作思想、文化知识和社会实践教育各环节。
重庆师范大学2016级小学教育专业学生贺诗琪:把光和热奉献在祖国最需要的地方
全国教育大会和全市教育大会分别提出促进区域、城乡和各级各类教育均衡发展和推动城乡教育协调发展。作为一名小学教育专业(全科教师方向)的大学生,我感受到国家对发展乡村教育的重视,备感光荣和使命重大。
我热爱教师行业,立志把光和热奉献在祖国最需要的地方。全科教师计划是一个很好的平台,这项计划有利于促进教育公平,推动城乡教育协调发展,科学合理配置教育资源,让每个孩子都享有公平而有质量的教育。
作为一名未来的乡村教师,我会牢记使命担当,不断提升师范技能,为乡村的孩子们带去希望。
渝中区委教育工委书记、教委主任唐点权:深化教育改革 推进优质资源共享
改革是教育事业发展的根本动力。推进教育集团化办学,是渝中区近年来深化教育改革,促进教育优质均衡发展的重要抓手。
渝中区积极推进集团化办学章程设立、教师培养机制构建、教育教学融合、教育资源共享等重点工作,组建中小学幼儿园教育集团11个,参与学校35所,覆盖率达全区学校的66%,有力地推进了优质教育资源共享。
下一步,渝中区将深化教育体制机制改革,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,创新办学体制和考核评价体制等,助推教育高质量发展。
秀山土家族苗族自治县副县长徐燕:加强乡村教师队伍建设
教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。秀山将按照习近平总书记对教师提出的“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的希望和要求,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。
接下来,秀山将进一步加大教育经费投入,提高乡村教师待遇;推进教师周转房建设,将乡村教师住房纳入公租房统筹保障;加强乡村学校软硬件建设,职称评定进一步向乡村教师倾斜,确保乡村教师留得住、下得去,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
奉节职业教育中心校长陈久帮:搭建高技能人才成长成才的“立交桥”
全市教育大会是对党的教育方针的进一步丰富和深化,指明了新时代重庆市教育工作的努力方向。面对新时代新使命,奉节职业教育中心将聚焦高技能人才培育抓改革,搭建高技能人才成长成才的“立交桥”。
我们将积极推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准的对接等工作,深化产教融合、校企合作,促进技能成才、技能报国;以重大平台为载体,建设高技能人才培养基地和技能大师工作室,建设一批精品特色专业,培养一批国内一流师资;以竞赛为引领培育人才,促使更多技能千里马脱颖而出。
重庆市人民小学校长杨浪浪:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
全市教育大会对重庆市新时代教育既发出了动员令,吹响了冲锋号,又规划了路线图,制定了时间表。接下来,人民小学将在教育实际工作中,全面落实全市教育大会的工作部署,坚持立德树人,以德育贯穿育人过程的始终,以学业和学术为支撑,在文化引领、价值观塑造、知识教授、能力培养、身体锻炼、审美修养等方面实施综合引导;在课程建构、课堂教学、活动实践、学校生活、家校联动等环节全面着力,形成适应新时代人才培养要求的学校土壤、学业机制和教学生态,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。