宁夏：保护幼儿好奇心想象力

宁夏回族自治区教育厅近日印发《宁夏回族自治区推进幼儿园创新素养教育指导意见》，要求教师转变角色，保护幼儿的好奇心和想象力，鼓励幼儿奇思异想，记录幼儿的创新行为，不随意打扰或打断幼儿游戏活动。

　　宁夏回族自治区教育厅近日印发《宁夏回族自治区推进幼儿园创新素养教育指导意见》，要求教师转变角色，保护幼儿的好奇心和想象力，鼓励幼儿奇思异想，记录幼儿的创新行为，不随意打扰或打断幼儿游戏活动。

　　《意见》提出，幼儿园园长应推进有助于创新素养教育的幼儿园管理制度，弹性安排活动时间，营造鼓励创新的文化氛围，并挖掘教师长处，鼓励教师从擅长的领域入手，大胆尝试，为教师的教学创新提供条件，鼓励教师从激励保护幼儿的好奇心想象力和兴趣爱好出发开展游戏活动。

　　《意见》要求，在自主游戏中，鼓励幼儿自主创造和决定游戏主题，自己设计游戏过程，自己选择游戏道具、材料和游戏伙伴，自己安排游戏方式，决定游戏进程。幼儿园应丰富游戏材料，充分利用生活和自然材料，鼓励教师自制教育性、科学性、趣味性、创新性、简易性、安全性强的游戏材料。