新疆：生产建设兵团破解义务教育均衡体制障碍

记者日前从新疆生产建设兵团教育局获悉，随着全兵团所有团场学校办学管理体制调整为“师办师管”目标的实现，兵团推进义务教育均衡工作中的体制障碍得以消除。

　　记者日前从新疆生产建设兵团教育局获悉，随着全兵团所有团场学校办学管理体制调整为“师办师管”目标的实现，兵团推进义务教育均衡工作中的体制障碍得以消除。

　　兵团义务教育绝大部分集中在团场，团场教育是实现社会稳定和长治久安的基石。过去，由于历史等多种因素的影响，团场教育由团场办和管，这一办学体制为推动团场教育发展作出了积极贡献。然而，由于团场办学体制下教育体量小，团场学校间资源调配难度大，人力、财力受限等弊端日益显现。

　　“推进义务教育均衡过程中的这一体制障碍，引起了兵团党委的高度重视。”新疆生产建设兵团教育局副师级督学郑立峰说，为切实提高团场教育水平，消除师域内义务教育均衡工作中的体制障碍，兵团党委决定改革团场学校办学和管理体制，将“团办团管”调整为“师办师管”体制。

　　改革后，学校编制人员管理、经费和资产、学校土地、建筑、设施设备等，都一次性整体移交师市。团场学校由师市统一管理后，赋予团场学校事业单位独立法人地位，赋予师市教育行政部门和团场学校必要的事权、财权、人事管理权，形成团场学校“师办师管”办学体制和管理体制。

　　郑立峰表示，这一改革为实现师域范围内义务教育均衡提供了坚实制度保障，将实现更大范围内优质教育资源的调配，满足兵团职工对优质教育的需求，为义务教育发展注入新的活力。